登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2020年9期
刊物介绍
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
物理通报
订阅
上一期
下一期
浏览往期
物理教学新思想 新视角
构建实施整体探究复习模式 培养学生物理核心素养*
大学物理教学
同心球壳电容器与同轴圆筒电容器的对应性
借助超星学习通 推动大学物理“课堂革命”*
“一带一路”背景下中俄“大学物理”课程共建模式探索*
——以“热力学第一定律”为起点推进
电容和电感对RLC串联电路暂态过程中临界阻尼电阻的修正
中学物理教学
从实验探究角度培养学生核心素养的教学设计*
——以“楞次定律”教学为例
从教材的整合谈“电动势”教学设计的创新
中学物理创新实践型开放作业的开发与设计研究
初中物理科学推理教学的研究*
基于核心素养下科学思维的养成
——以动力学角度谈“传送带”问题为例
基于STEM教育理念的高中物理教学设计
——以“自感现象”为例
核心素养视域下的“三一三” 物理生长课堂
依托研究性学习开展高中物理综合实践活动课程的思考与实践
——以“一种基于楞次定律实验装置的创新设计”为例
浅析初中物理电学实验习题编写存在的问题
竞赛与物理专题研修
基于圆球模型推导重力加速度与纬度的关系式
解题思路与技巧
教会学生灵活选择参考系化解问题的难点
教学拓展与疑难问题解析
关于与液体表面张力相关问题的探讨
物理实验教学
超重失重演示测力计制作*
基于高中物理学科核心素养的“光电效应”演示装置改进*
学科核心素养视角下开放性实践性作业的设计与实施
浅谈中学物理系列自制教具的设计与开发
——以激光笔为例
教育技术应用
教育信息化2.0时代提高初中物理实验教学有效性的策略*
——以苏科版八年级物理“凸透镜成像的规律”教学为例
仿真环境下“摩擦振子”运动规律探究*
演绎“云端”的精彩
——“云端课堂”呈现“向心力”的课例赏析
Seewo交互智能平板在高中物理辅助教学中的应用与案例分析
考试与评价研究
初中物理校本课程学生学习评价体系的构建*
物理技术研究
现行蓄电池健康状态的问题及智能蓄电池的应用
物理教育研究与课程论
指向高中生物理概念形成的认知分层进阶教学
——以“惯性概念”的形成和运用为例
物理学史与教育
基于物理学史视角的电热与影响因素电压关系的探讨
物理·科学·文化
对物理特色实验室文化建设的思考*
教材与书评
人教版高中物理新教材实践类活动设置特征分析
——以人教版(2019年)高中物理必修第一册为例
学生创新园地
抛体运动的位移平行四边形及其应用
短文荟萃
浅谈两道学生的“较真”问题