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2020年11期
刊物介绍
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
物理通报
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科学前沿
对黑洞的研究开辟了人类认识宇宙的新天地
——2020年诺贝尔物理学奖简介
物理教学新思想 新视角
新课标指导下基于大观念的物理教学课例探讨
——以教科版“人造卫星运行规律”为例
在物理课程教学设计中引入中国元素*
——以倒注壶与连通器为例
大学物理教学
国外访学时所接触到的“同伴教学”的实证研究
均匀带电圆环电势的空间分布
在大学物理课程中讲授黑洞照片拍摄的探讨
中外合作办学模式下物理类课程体系对接建设*
融合专业及科学人文素质培养的教学研究*
——基于线上线下混合式 “物理学”教学实践
分子模拟在医用物理教学实践中的应用*
中学物理教学
基于物理核心素养导向小专题课堂教学设计*
——以“物体的动态平衡”为例
自耦变压器和滑动变阻器在电压和电流分配方面的联系与区别
基于科学论证的“超重和失重”教学研究*
增强感知体验 优化习题教学
指向物理核心素养的逆向教学设计*
——以“自由落体运动”单元教学设计为例
为什么带电圆环中心处电场线最密而场强为零
基于深度学习理念的高中物理问题的思考与探究
——以电磁驱动中的受力与能量问题为例
在物理教学中增强文化自信的研究*
——以光学教学为例
物理图像绘制中出现的典型“随意”
竞赛与物理专题研修
两载流圆线圈间相互作用力与位置关系的探究
解题思路与技巧
再议图解法求解伏安特性曲线中的实际功率问题
教学案例设计与分析
基于物理核心素养的概念课教学设计研究*──以“浮力”教学为例
基于学科核心素养的光学单元备课设计
物理实验教学
交流电桥灵敏特性设计性实验探究*
基于智能手机光传感器验证点光源光照强度与距离的平方反比关系
一种多功能电容器演示实验板
基于虚拟仿真平台的大学物理实验教学改革探索*
基于教材对比分析的焦耳定律实验教学改进
教育技术应用
利用Multisim软件攻克变压器电路中变阻器引起的功率难题*
——以2020年福建省高三质检理综第16题为例
利用智能手机进行微小形变观察实验
基于GeoGebra的电势可视化研究
——由一道电势图像题引发的思考
考试与评价研究
按《中国高考评价体系》的精神审视基于情境的命题*
——以2019年高考全国卷万有引力题为例
物理技术研究
基于OpenMV的自动瞄靶电磁曲射炮系统*
物理教育研究与课程论
基于问题表征的物理学科核心素养研究*
物理·科学·文化
中欧比较视域下的物理文化教学的理解与实践*
知识介绍
斯涅尔定律及其推广和应用*
短文荟萃
电势能何以减少