登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2019年11期
刊物介绍
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
物理通报
订阅
上一期
下一期
浏览往期
专 论
物理教学过程中促进学生思维发展的路径与方法*
——以第十届全国大学生与研究生物理教学技能展示课为例
物理教学新思想 新视角
物理学科职业生涯教育的渗透
从认知冲突出发优化学生思维过程的课堂案例分析*
——有感于“视力的矫正”一课
大学物理教学
均匀带电半球面轴线上的电势和电场强度
双耦合谐振子共振特性研究
关于驻波的瞬态能量传输问题的探讨
大学物理课程研究性教学模式的探索与实践*
基于GUI的可视化双光束干涉实验仿真*
受迫振动中作用力做功的特征分析
中学物理教学
情感驱动的物理教学模式初探
利用摄像头模拟场景让学生体验身临其境的感觉
——谈初中“机械运动”的教学
“科学思维”素养提升策略
——以“科学探究”为教学主线
情境创设生活化
——以“交变电流”的教学为例
怎样判定磁铁沿铝板下滑时的旋转方向
运用频闪模型探究自由落体运动规律
物理学习过程中思维定势形成的因缘粗探
让学生体验概念建构过程 提高科学思维素养
——以速度概念建构为例
教学案例设计与分析
深度学习背景下“探究弹性势能表达式”教学设计*
几种“伽利略斜面实验”教学设计的比较和改进*
物理实验教学
基于智能手机和Phyphox软件的小球弹跳实验研究
多功能光的全反射演示仪
“楞次定律”实验创新与教学设计
基于核心素养的物理实验教学
——以DIS简单逻辑电路实验为例
功率因数原理探究演示仪*
教育技术应用
基于核心素养的微课制作与微课程资源开发研究*
——以白银区武川新村学校物理课堂教学为例
用智能手机测定多普勒效应
考试与评价研究
巧用“斜率”求解高考物理运动学图像题
基于北京高考静电场试题谈回归正常的物理教学*
物理技术研究
基于单片机和人体红外线传感器自动关门锁门的装置*
物理教育研究与课程论
科学建模学习进阶:从理论走向实践
高中物理课程标准中教学建议内容的对比分析*
试论研究性的物理实验与教学中的物理实验之异同
物理·科学·文化
“关于高中教师对物理文化兴趣度、关注度、掌握度、应用度的调查”分析报告
物理·技术·应用
电机PID闭环系统在智能小车上的应用*
学生创新园地
一道机械能守恒问题引发的思考
短文荟萃
这样确定小灯泡电流的范围合理吗?