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2013年4期
刊物介绍
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
物理通报
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专论
物理学的性质及物理教学的意义
物理教学新思想新视角
物理教学中心理干预教育实践
物理课堂实践个性化教学的思考与探索
滑动变阻器两种供电方式选择的可视化教学法*
大学物理教学
保守力的二元属性
中美物理教材狭义相对论的比较
大学物理双语教学教材的多级模糊评判*
由试卷看独立学院大学物理的教学状况*
静电场中的几个物理公式与其物理模型
中学物理教学
与2012年诺贝尔物理学奖有关的几道高中物理试题
针对学生认识中的错误优化课堂教学
在物理热学教学中注入人文生活元素
优化整合电影资源服务物理课堂教学
创新教学设计增强信息获取
橡皮泥对手的力是弹力吗
物理专题研修
“双转动”物体加速度的求解方法
解题思路与技巧
运用双曲线知识求解物理问题
设解题二问定思维方向
——物理解题方法探索
电阻网络Y—△变换恒等式
教学案例设计与分析
一堂优质力学课的教学探索*
物理实验教学
从大学物理实验看中学物理实验教学的改进
农村高中自制物理实验教具的实践与研究*
电容器的充放电*
基于PASCO平台的磁悬浮陀螺实验研究
如何应对“测定动摩擦因数”实验
——兼论高中物理实验教学
模拟碰撞过程实验的有关结果
Excel最小二乘法在磁阻效应实验中的应用*
教育技术应用
多媒体技术在物理中考复习中的应用
用Flash CS3的ActionScript 3.0脚本设计语言制作“机械波”课件
干涉的模拟*
——VirtualLab虚拟光学仿真软件辅助光学教学①
竞赛考试与评价研究
2012年高考统一考试理综卷第25题评析
竞赛、考试与评价研究
分析轻质物体加速度 助推解题思路生成
让生活走进物理高考
——2012年高考专题研究
对2011年高考江苏物理试卷第9题的再探讨
一道值得商榷的2012年高考试题
一道值得商榷的高考压轴题
2012年高考(全国卷Ⅰ)物理压轴题作答之探究
捕捉高考试题亮点转变习题设置方式
物理问题研究
水从高处下落时碎裂现象的力学原理分析*
物理问题讨论
两类似是而非的浮体问题的求解*
用高中物理知识解读舰载机起飞方式
一种特殊的单位制
——“准自然单位制”
错在哪里
——兼谈圆周运动中的一类最值问题
重力势能之佯谬
物理教育研究与课程论
物理教学中作业反馈有效性的研究
试论高中物理主体认知问题的情境设计逻辑
物理·科学·文化
乐律研究对天体运行规律发现的影响
知识介绍
隐身技术
——逆向思维在物理技术上的应用
短文荟萃
自制教具模拟远距离输电