![](https://img.fx361.cc/images/2023/0221/58ba43e9729a1adbea7f0dd71f0404de38b1c5e8.webp)
2019年1期
刊物介绍
《广东教育》本刊为广东省教育厅主管的教育类刊物,着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省基础教育宣传刊物,...《广东教育》本刊为广东省教育厅主管的教育类刊物,着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。 论文要求论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠。来稿文责自负,严禁抄袭。稿件请附作者简介及联系方法。来稿一律不退,请自留底稿。 因刊号资源的重新配置,经广东省新闻出版局批准,《广东教育·教研》从2009年第7期起,更名为《师道·教研》,国内统一连续出版物号:CN44-1299/G4,国际标准连续出版物号:ISSN1672-2655,定价:4.50元。更名后的《教研》版办刊定位、宗旨、方式不变,同样具有正式刊号的效用。 栏目设置:治教经纬、德育广场、高等教育、教学探索、 智育广角、课堂聚焦、我教我思、 治教治校方略、区域教育之窗、 班队园地 、专题文汇 、学科教研等。更多简介
师道(教研)
治教经纬
德育广场
高等教育
智育广角
- 竞赛作文吸睛法宝
- 激发兴趣因子,让骨感语言丰满起来
- 中考英语复习探索发展学生思维品质的话题式
- 给小学英语作业加点“佐料”
- 课外阅读的有效策略浅谈农村小学生
- 借鉴古诗技巧,提高写景能力
- 古诗词扩写教学例谈小学高年级
- 借学习动机之力,为自主学习扬帆
- 浅谈初中数学分层次教学
- 情理交融 简约丰厚的语文不再遥远“情理交融,简约丰厚”
- 小组合作学习模式下高中名著阅读教学实践
- 高中议论文教学的探究逻辑思维训练应用于高中议论文教学的探究
- 民间体育游戏在幼儿园体育活动中的运用
- 投放中性化区角材料,关注多元平衡的幼儿性别教育
- 小学古诗词教学中教师对学习方法的初步渗透
- 多措并举,培养学生创新能力
- 如何培养历史学科核心素养之历史价值观
- 基于核心素养的初中英语阅读教学实践
- 引导学生主动学习,提高小学数学教学质量
- 网络环境下小学语文阅读教学策略的探索
- 以两封战国家书史料谈核心素养的落实
- 初级中学体育教学培养学生规则意识的现状调查
- 使用3Done软件有效构筑数学学科中的空间观念
- 基于三重表征开展初中化学教学的策略研究
- 浅谈提高体育中考平均分的策略
- 数学游戏与数学教学的有效整合案例研究
- 刍议分类思想在初中数学教学中的渗透
- 初中生物科学精神的内涵及培养策略
- 不等式ex≥1+x与x≥1+lnx在高考数学中的应用
- 利用“微课”提高数学运算核心素养
- 篮球特色班创建的实践研究
- 先学后教在化学实验教学中的应用
- 借助思维导图提升低年级学生学习数学的兴趣
- 化学课堂管理的有效方法
- 全国卷历史高考试题的分析及复习策略
- 浅谈小学高年级数学应用题教学
- 挖掘语言训练点,提高语言表达力
- 以《自然之道》为例,探讨“概括主要内容四部曲”
课堂聚焦
我教我思
- 缩短幼儿园新生入园适应期的探讨
- Proteus仿真软件在中职《模拟电子技术基础》教学中的应用
- 利用项目学习使科学探究落地
- 提高小学科学课外实验有效性的探索
- 通过科技教育活动促进学困生转变
- 运用达尔克罗兹音乐教育理论培养学生素质的尝试
- 搭综合“实践”平台还“活动”别样精彩
- 浅谈美术教学中聋生创新能力的培养
- 用耐心浇灌 用爱心培育 让花儿定放
- 关于部编教材“探究与分享”栏目有效运用的思考
- 蒙特梭利教育背景下的生活课程应用
- 作文评改的创新方式
- “以生为主体”小学作文评改模式及策略
- 学生自主评改作文的方法
- 小学思想品德教学中如何渗透感恩教育
- 核心素养下小学语文教学中关于德育渗透的思考
- 高中英语新课标学习中的几点思考
- 抓好小学生“三礼”教育之我见
- 提高初中数学核心素养的几点做法
- 浅谈如何上好小学低年级数学课
- 提高小学语文作文教学有效性的策略
- 在地理教学中渗透乡土地理知识
- 谈低年级学生良好听课习惯的培养
- 思维导图在高中英语教学中的应用
- 为孩子打造成长的阶梯
- 如何给学生的思想把脉
- 基于高三艺考生视角下思维导图对于提高学生英语认知策略的研究
- 拓展课外阅读 立足课内教学
- 小学品德与社会教学中学生主动探究能力的培养
- 如何寓教于乐 小学低年级语文教学
- 擦亮眼睛,了解你的学生
- 小学语文阅读教学中的问题探讨
- 巧用思维导图,提高高中生英语阅读理解能力
- 指向初中数学核心素养培养的课外作业
- 高中英语阅读课情境教学的存在问题及应对策略
- 创新板书设计 成就精彩课堂
- 香港小学数学课程特点的研究
- 小学英语教学方法之我见
- 新时期主题班会的形式探索
- 教师如何对思想品德课进行有效的备课
- 激趣·点拨·创造
——对构建“以学生为主体”的教学模式的认识 - 新教师成长系列故事
- 基于核心素养培养的课堂样态与设计
——以小学数学思维训练课为例 - 初中英语读写任务设置的策略与读写素养的提高
- 从“阅读发现”到“语言发现”
- 足球对培养小学生灵敏素质作用的初探
- 智能手机辅助高中英语阅读教学的应用策略
- 基于逻辑思维能力培养的初中英语文本解读教学研究
- 教育信息平台助力孩子阳光成长
- 设计个性化游戏 让学生爱学数学
- 开发传承中华优秀传统文化特色教育的几点尝试
- 学校德育工作开展需要“顶天立地”
- 用爱呵护残障学生健康快乐成长
- 善用典范 创作妙文