登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2017年11期
历史教学·中学版
订阅
上一期
下一期
浏览往期
专稿
也谈中学历史教育的衔接问题
教学研究
论唯物史观是根本的历史学科核心素养
《大萧条与罗斯福新政》教学分析
指向深度学习的核心素养校本评价
法度、尺度与温度
专题讨论
时间观念素养的内涵与培养
何以发展学生时空素养
浅谈全国卷历史高考题对时空观念的深层考查
教学随笔
历史特征与历史教学
整体思考,论世知人
外国限制中国机器进口?
各抒己见
优质课评比中的团队:天使还是魔鬼
中国高等教育学会教师教育分会、《历史教学》编辑部关于2018年征集义务教育历史新教材“优秀教学设计作品”活动的通知