科技风
科教论坛
- 广西医科院校劳动教育实施路径探讨
- 基于系统动力学的6A学习模型优化
- 应用型本科高校光电专业“1+X”证书探索与实践
- 产教融合视域下职业教育“学分银行”育人体系的研究
- 基于学术活动与学科竞赛驱动下的研究生创新能力培养与分析
- 分段异地办学模式下本科导师制的探讨
- TBL联合PBL教学在五年制实习生带教中的应用
- 基于“四有”课堂革命的高职课程模块开发探索与实践
- 高中物理力学教学的优化与发展
- 基于TQM的高校体育教学质量监控体系构建
- 中职汽修专业群建设探索与实践研究
- 面向工程教育专业认证的软件工程专业培养方案持续改进与实践
- 微分方程中的数学建模实例分析
- 基于数学学科知识的语义理解技术研究
- 资源勘查工程专业人才人文素养培育举措思考
- PBL联合CTTM教学模式在急诊外科住院医师规范化培训中的应用
工程技术
水利电力
创新教学
- 新工科背景下高等数学课程多元化教学模式分析
- 基于虚拟仿真法的机器人生产线设计实践课程教学改革
- 隧道建设成就融入“隧道施工技术”的课程体系建设
- 自动化测试实验逆向思维教学实践探索
- 大数据背景下阶段性整合式教学模式在卫生统计学课程的改革与实践
- “以学生为中心”的“工程热力学与传热学”课程教学改革探索
- 应用型本科院校机械类专业“数值计算方法”课程教学问题分析及改革措施
- 复变函数与积分变换的渐进式教学研究
- 基于审核评估背景下课堂教学改革探究
- 基于面包板的“数字电路”实验教学内容设计
- 互联网背景下电工与电子技术课程教学改革探索
- 基于信息素养的信息检索课程教学优化研究与探讨
- 基于“四融四合”的“计算机网络”课程综合改革与探索
- 基于培养复合应用型人才的混合式教学法探析
- 基于新工科的计算机辅助设计课程教学改革研究
- 应用为导向的“材料分析方法”课程教改中的探索
- VR技术在神经外科教学中的应用探讨
- 基于创新训练的应用型本科实训课程教学设计研究
- 基于云计算技术的电路与电子技术教学模式研究
- 应用型本科机械类专业课程群改革与实践
- 新文科背景下“劳动经济学”课程教学模式改革与创新研究
- 环境设计专业“建筑制图”课程混合式教学模式探索
- 基于产教融合视域下高职“仪器分析”专业课融入劳动教育实践研究
- 作用到单位向量上的线性变换轨迹解析