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2021年3期
教育周报·教研版
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教研A
提高学生作文能力的几点做法
小学生体质健康的现状成因及对策研究
加强班级文化建设，促进学生和谐发展
探讨初中物理课堂的有效性教学
开展经典诵读活动，提升学生语文素养
初中英语词汇教学的有效方法探析
历史漫画在教学中的作用
教研B
浅谈小学低年级计算能力的提高
浅谈对学生挫折心理的认识
新学习模式的探索
让教师在教学反思中成长
浅谈阅读教学中的阅读意识的培养
学导式课堂教学过程中的困惑与构想
浅谈高中历史教学中漫画资源的运用
寄宿学生自主管理的几点尝试
教研C
高中英语教学中读报的应用
浅谈初中作文教学中存在的问题及改进建议
浅谈“图形与几何”教学的策略
以情诱学 以趣激学 以测促学
信息技术课堂有效导入，激发学生学习兴趣
养良好书写习惯，书魅力精彩人生
打造古诗词教学六步法，逐渐提升经典诵读能力
教研D
初中数学高效课堂教学方法
浅谈如何关爱农村留守儿童
美术中民间艺术创意的运用
浅谈初中音乐课堂有效教学
例谈微课程在初中记叙文作文教学中的运用
如何从不同角度评价历史人物
如何在历史教学中渗透家国情怀教育
教研E
运用“雁阵效应”，项目管理实现家长互助成长
初中语文课堂中思维导图的有效运用分析
采取分材教学策略促进三维目标的全面落实
浅析初中课堂教学中实施合作学习时的分组策略
初中数学的教学设计文化渗透
训练找准目标，点评讲究技巧
生命教育“四步教学策略”
教研F
也谈数学史融入小学数学课堂教学的策略分析
幼儿园班级微信群的管理措施探讨
初中英语听说课教学设计的关键
浅析中学语文课堂教学中的课堂导入
让小学英语绘本教学，绽放精彩
不同的角色 自主的学习
浅谈新课改下初中数学教学中存在的问题及解决措施
教研G
浅谈初中数学学习有效性的教学策略
小议周长的教学策略
浅谈小学数学课堂导入
小学语文课堂方式新探
如何让孩子们爱上数学
科学运用英语绘本提高小学生英语阅读素养
经历多样化数数，培养学生数感
教研H
素质教育在数学教学中的渗透
浅谈如何提高班主任的影响力，提高威信
如何让《道德与法治》课堂真正“活”起来
发散思维与小学英语教学
在剪纸教学中培养学生的学习兴趣
谈谈如何在高中地理教学中培养学生的综合思维能力
提高高中英语课堂群文阅读教学效果的策略
浅谈体育教学中趣味游戏的运用
