2019年42期
教育周报·教研版
教学论坛
- 古诗文教学中培养比较与整合能力方法刍议
- 有关教育与教学的几个问题
- 谈农村学生责任感的培养
- 教师要有三颗心
- 浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设
- 初探小学英语课堂育人价值的挖掘
- 论乡土地理融入高中地理课堂教学的必要性
- 浅谈小学数学探究性学习思维能力的培养
- 浅谈我的班级管理
- 如何使语文课堂充满活力
- 如何有效利用主题图进行情境创设
- 有效提问在初中生物课堂教学过程中的主要功能
- 广泛搜集资料，引导学生进行探究性学习
- 浅谈学生自信心培养
- 巧用探究式教学优化初中数学教学
- 高中课程改革带给语文教学的改变
- 浅谈重视中学生心理健康教育的重要性
- 初中生物教学中关于生命教育的渗透
- 浅谈小学英语教学
- 探究如何开展农村学生阅读名著
- 让学生幸福成长
- 三步走在课堂中践行社会主义核心价值观
- 语文教学新课改的几点尝试
- 拒绝的技巧
- 如何在秋季引导孩子应对学习
- 小学阶段开展“劳动教育”实践研究的重要性
- 体育教学调动学生学习兴趣的有效方法
- 千里之行，始于阅读
- 浅谈中学历史教学中情感教学
- “说题”小天地，成长大课堂