2024年1期
教育研讨
- 着眼培养工程素养的控制类课程设计研究
- 应用型本科高校辅导员劳动教育素养提升的价值意蕴与实践理路
- 基于辽宁地域文化的留学生文化实践教学研究
- 从教学督导视角谈高校青年教师课堂教学存在的主要问题
- 课程思政融入警察体技能课程的研究
- 基于OBE理念的应用心理学专业课程建设与改革
- BOPPPS教学模式在高中物理教学中的应用研究
- 艺术赋能，携手促融：岚安锅庄的教育价值探析
- 与产业链对接的工业工程专业开放式实践教学体系建设探讨
- 基于新课程理念的初中物理教学设计
- 基于核心素养的物理实验教学改进
- 面向乡村的教师驻校培养实践：美国“蒙大拿州乡村教师项目”探究
- 中华优秀传统文化融入职业生涯发展教育探索
- 数智化技术赋能思想政治教育的价值蕴涵、风险挑战与实现路径
- 奥尔夫教学法在幼儿音乐教学活动中的应用研究
- “智慧平台+学科竞赛”双轮驱动下的混合式教学模式改革与实践
- 彝族音乐文化融入民族地区高职院校学前教育专业音乐课堂教学改革的路径探究
- 课内课外相融合的“大学生心理健康教育”课程教学实践改革探索
- 乡村小学课外阅读指导的现状及改善需求
- 新文科背景下“电子商务”教学创新改革设计
- 跨学科视角下高中数学财经素养教育教学设计研究
- “双减”背景下小学生自主意识能力调查分析研究