2023年2期
教育研讨
- “双一流”建设背景下财经类高校大学数学混合教学模式的探索与实践
- 新工科背景下应用型本科高校学生创新创业能力培养与提升
- 新工科高校学风建设探究
- 大学生时间管理倾向与学业成绩的关系研究
- 课程思政背景下对费马定理的教学思考
- 隔代教育对儿童问题行为的影响及提升策略研究
- 高校“微思政”的价值意蕴及路径探索
- 积极心理学视角下的大学生情商培养与课程建设思考
- 《家庭教育促进法》实施背景下家庭教育指导服务体系建构的策略研究
- 师范认证视阈下民汉双语师范生培养中的达成评价研究
- T 学院“市场营销学”课程思政教学设计与实施
- 学前教育专业学生专业认同感现状调查与对策研究
- 公共卫生安全背景下地方本科院校“慢就业” 现象的根源与破解路径研究
- 师范认证背景下民族地区本土高层次师范人才培养课程内容改革与教学创新
- 互联网时代大学生思想认知与思想政治教育创新探索
- 立德树人视域下“计算机程序设计”课程思政的实施路径探索
- 设计思维在大学生生涯规划中的应用
- 项目制学习在多媒体教育中的实践探究
- “五育并举”下的中学学生宿舍管理智慧化实践与思考
- 中方县中兴学校三年级小学生学习焦虑状况的调查研究
- 重庆市小学在校师生人数变化及发展研究（1950—2020）
- “双创”背景下大学生创新创业意识培养的实践研究
- 基于课程思政的运筹学课程的教学探索