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2023年1期
教育文汇(综合版)
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重要论述
重要论述
学习二十大 教育在行动·一起学篇
健全学校家庭社会育人机制的若干思考
本期聚焦
“自育自学”育人模式构建与实践
艺友制教师自我发展之路
引导学生会自育会自学实践探索
——以合肥实验学校为例
基于“自育自学”理念的“全阅读课程”
德育论坛
推进县域中小学思政课一体化建设初探
——以砀山县“四个打破”为例
儿童“口是心非”行为的自我成长问题及其教育反思
管理智慧
基于大数据的学生综合素养评价系统构建
——以深圳小学“气象站式”评价为例
主动“跨界”,防止“越界”
——浅谈班主任如何指导家长陪孩子上网课
教研与教学
初中数学智慧课堂构建策略
例谈信息技术创设情境在小学古诗词教学中的应用策略
将语文教学“链”向深处
——指向深度学习的“阅读链接”的教学策略
信息技术与语文教学融合下的课本剧编演路径探察
微课在高三化学复习教学中的应用研究
历史学科在班级文化建设中的价值实现
线上教学的实施策略
与经典同行
五彩缤纷的生活
——读怀特海《教育的本质》
教育叙事
“后进班”成就了我
贯彻二十大 教育新起航 亳州市
人物