教学月刊·中学版（语文教学）_2019年6期_参考网

2019年6期

教学月刊·中学版（语文教学）

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专题

课改前沿

学科团队

课程开发

基于“整本书阅读与研讨”的《红楼梦》专题阅读课程开发

思考争鸣

对板块式教学的辩证思考

教学探微

备考方略

应对作文模拟题“命题不严谨”的几个策略

命题研究

基于核心素养培育的初中语文阅读理解题命制

名作品读

用关键词还原法解读文本