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2018年3期
教学月刊·小学综合
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读万卷书,行万里路
感悟篇:学生微课,家庭实践课程的路径
见证篇:我和儿子一起成长
教研之窗
“主题式诊疗”:小学科学教师研训范式的实践探索
统编教材《道德与法治》一年级下册第一、二单元解读及教学建议
教学人生
在爱的浸润中,品尝幸福的味道
山高水远里,全是教育真意
在历史的温度与生命的气息中探究
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绘本融合:英语课程实施的有效途径
巧用主题绘本 开阔人文视野
自创绘本,开启学生“悦读”之门
课堂新探
借助绘本,培养道德思辨力三路径
因地制宜 张弛有度
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灵动的课堂需要智慧的评价
专注拓展课程实践 致力核心素养提升
学前教育
幼儿园教师制订观察目标的困境与突破方法
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远山·教育非常道
负效应:激励学生易忽视的维度
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流动、联动、互动:一馆一链式课外阅读实践