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2018年12期
刊物介绍
本刊以“为课改服务,为教师服务”为宗旨,面向小学各科教学。注重理论指导,突出实践应用
教学月刊(小学版)
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课改前沿
为成长奠基 让生命飞扬
——稠城一小教育集团拓展性课程开发与实施
让孩子们的寒暑假童心飞扬
——“七彩童心·快乐寒暑假”课程简述
梦想开始的地方
——苏溪三小“梦想课程”的开发与实施
寻竹趣·玩竹乐·学竹魂
——“竹艺”课程开发与实践的反思
教研之窗
统编教材《道德与法治》一年级下册第三单元解析及教学建议
用生活经验 向生活学习
——一年级下册《干点家务活》教学设计(第一课时)
深入研读教材,巧用副版绘本
——以统编教材《道德与法治》一年级下册为例
本期话题
实施好低年级科学教学的六条建议
一年级学生科学思维能力的培养策略探析*
发展儿童科学思维的一年级教学策略研究
一年级科学图示记录法初探
创设主线,提升小学高段英语阅读教学效率
RLPR教学模式在小学高年级英语阅读教学中的运用*
让每个学生自然、自如、自信地歌唱
——小学音乐课堂歌唱教学的实践探索
让乡情体验与水墨画教学相得益彰
校本课程开发和实施的路径思考
——以“南蒋马灯”为例
管窥中小学开展创客教育的误区
——从杭州市青少年创客大赛的若干现象谈起
学前教育
以师为本 助推成长
——幼儿园新教师培训有效性的探索
管理方略
让学校成为一个令人向往的地方
——学校景观课程建设的实践与思考
基于新劳动教育理念的综合实践活动的有效设计与实施
——以“开学活动”为例
阅读推广
静下性子 俯下身子
——略谈阅读活动的组织和指导
教师博客
为师有道 十善为首