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2018年3期
教学考试(高考数学)
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卷首语
2018年高考数学备考策略
前沿热点
注重数据处理分析 决胜考题能力培养
——解读2018年概率与统计部分的考试大纲
逻辑推理试题探析
考点纵横
多面体外接球的求法
跳出八个陷阱有妙招
全国卷Ⅰ导数命题热点深度分析
试题研究
一道圆锥曲线试题的多解、变式与延伸
试题创新编拟的几种途径
抽象函数不等式问题探究
层峦叠嶂巧攀援 深思熟虑多联系
——对全国卷Ⅰ函数与导数压轴题的解法研究
一道高考数列题的探究与拓展
能力培养
引导学生挖掘信息结构与几何直观
——例谈直观想象素养的培养途径
三问三思，丝丝入扣
——谈如何完整有效地解决含参导数的单调性
问渠那得清如许，为有源头活水来
——《等差数列(第1课时)》教学设计
思想方法
强化数学思想方法，倡导课堂深度教学
基于考查问题的数学高考内容研究
——以三角函数为例
原创风采
浅谈原创试题对课堂教学的作用
原创研发收获丰 高考预测尤可期
测评模拟
“超级全能生”2018年高考全国卷26省3月联考乙卷数学(理科)
“超级全能生”2018年高考全国卷26省3月联考乙卷数学(文科)
璐瑜初成 尚需雕琢
——”超级全能生”2018年高考全国卷26省3月
