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2016年5期
刊物介绍
《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。
江苏教育研究
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教育的现实、理想与浪漫
生态文明的学校样本
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开掘生命之泉 浇灌梦想之花
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永远活泼如清泉
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彰显学科特质,深化研究性课堂
童年语文:简单、快乐、开放的课堂追求
儿童建模学习,走向思维的深处
从儿童经验走向道德生长
小学科学:“探求意义的经历”
课例研究
《水珠从哪里来》教学实录
基于思考技能培养的课堂实践
三思而后行,重在思考技能的提高
课改视界
让校长成为办学质量的领导者
聊读:点化儿童智慧
“读”行其道:“三二三”阅读教学模式的架构
区级教师集体备课的功能定位
“四微”:促进教研与科研方式转型的有效载体
光照童年:影像中的守望与追寻
主题式校本研修的实践与思考
德育广角
以行促知 知行合一
致孩子书信中的教育情怀
以物之理 行管之道
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