江苏教育
独家策划
- 常识:从教育原点出发
- 唱响立德树人的“青春之歌”
- 新教师职业生涯规划与专业发展*
- 研究是专业成长的重要工具
- 变革社会中的教师学习:学什么、怎么学
- 跨越教育的“符号崇拜”
——“景观时代”教师教育阅读与写作的本质回归 - 方法:生长教育的勇气
- 听课:不能只带上你的耳朵
——写给新入职教师的几点听课建议 - 穿越迷雾:从“模课”到“摩课”
——和新教师谈谈“磨课” - 协同:助力家校合作的关键思维
——兼谈新教师如何与家长合作 - 新教师与学生的相处之道
- 我想成为你
——浅谈新教师如何与优秀教师同行 - 教育写作:教师表达与存在的方式
- 故事:跟着名师去远行
- 每一段经历都值得珍惜
- 说说刚工作时的那些事儿
- 唯有真爱能致远
- 眼中有学生 心中有未来
- 我们的生命也可以像一条河流那样
- 痴心一片终不悔
- 读无字之书
- 我的体育教师梦