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2018年9期
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长江教育评论
成全幸福教师成就幸福教育
学习贯彻全国教育大会精神
以立德树人铸就教育之魂
全国教育大会精神微解读
写好湖北教育奋进之笔
顺应新时代践行新理念推动潜江教育事业高质量发展
聚焦
教师的光荣与幸福
让教师职业充满更多诗意
不忘初心路矢志教育情
我的幸福秘诀
创新教育幸福可期
满满的获得与幸福
凝心铸魂圆梦桑梓
幸福来自“撸起袖子加油干”
许身孺子终不悔
打造“小池特色”的农村教育品牌
访谈
守护大山的希望
治理
区域教育治理的生态处方
打造智慧教育城区助推教育优质均衡发展
阳光教育的竹溪实践
提高党建质量促进教育发展
贴近教学抓党建
创新机制强化职能构建挂牌督导新格局
引领与辐射凸显督学魅力
随风潜入夜润物细无声
活用课程资源做好品德教育
科学拓展课程外延培育学生家国情怀
让高中生涯规划课程更贴近学生
实践
制度,在获得感中落地
角色游戏:让小班幼儿迅速融入集体
家园互助:减轻幼儿的入园分离焦虑
在哭声中相互接纳
专栏
成就一所有魅力的学校
创造选择,才能成就未来
捕捉身边每一件小事
“教书就是教自己”
绿色的生日
随笔
生命与生成:一节听评课的反思
不忘初心与爱同行
资讯
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大冶教科研成果奖揭晓
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