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2022年4期
刊物介绍
本刊创办于2002年6月,季刊,国内外公开发行,以发表有多个见解,新开拓,新发现的学术文章为主,对有重大理论意义或实用价值以及学科前瞻性,前沿性学术文章,实行优稿优酬。
高等职业教育探索
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专题·技能社会
德国技能形成体系的历史演化*——产业发展与职业教育互动关系的视角
基于核心技能素养培育的高职院校课程体系重构
职业教育赋能技能型社会建设的生成逻辑与模式选择*——共生理论的视角
专题·技能大赛
世界技能大赛中的主场效应及其有效利用研究*——基于2001—2019年10届世界技能大赛的成绩分析
世界技能大赛人才评价标准在我国技能人才培养中的教学转化——以时装技术项目为例
理论与政策
新时代高职教育高质量发展的方位、方向与方略*
新时代高职院校“三全育人”的重点任务与对策思考*
新时代高职院校劳动教育:应然逻辑、现实挑战与发展策略研究*
职业本科院校治理现代化的内容、症结与推进策略*——基于21所职业本科院校章程文本分析
课程与教学
地方文化融入高职院校美育的价值、困境与出路*
优质课堂中的教学互动行为研究*——基于全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖作品的视频分析
基于“沉浸式”教学理念的高职商务英语专业教学标准——引入必要与研制要义