高等职业教育探索
- 阐发“工匠精神” 走向融合共赢
——第二届全国职教期刊改革与发展学术论坛会议综述 - 课程标准衔接:实现我国中高职课程衔接的核心*
- 我国工作室制教学模式研究的现状分析
——基于2006年-2015年的期刊文献分析 - 论新时期教师品德的建构*
- 翻转课堂在高职程序设计类课程中的应用研究*
- 高职导师有效导学策略分析
- “互联网+”背景下宝石图库建设与应用教学模式创新研究*
- 以大学生社团为基础的“三三式”创业团队建设模式研究*
- ARCS动机理论在高校SYB创业培训中的应用与探索
- 高职院校校企联合培养制度的激励兼容机制研究*
- 高职院校校企共建二级产业学院存在的问题和破解策略*
- 高职院校学生的国际流动性研究
——基于对商科专业学生的问卷调查