广东教育·综合
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- 中小学作业设计教研支架试构
- 指向问题解决的小学数学作业设计
- 小学数学作业设计的优化
- 当堂书写作业设计与实施
- 小学科学短视频作业设计探索
- 基于核心素养的通用技术大单元教学实践项目的选择与实施
- 指向学科大概念的通用技术项目式学习设计与实施
- 项目化学习促进通用技术学习目标的实现
- 面向通用技术学科核心素养的PBL教学模式应用
- 基于通用技术核心素养的创新型人才培养探究
- 基于教师专业素养与学生核心素养协同发展的高中历史教学研究
- 综合实践活动课程“双线结构”课型建构
- 基于智慧课堂的语文生成性教学策略
- 巧用“三课型”,提升“阅读力”
- 以“四转化”实现“教—学—评”一致性的教学实施策略
- “问探讲”课堂模式下跨学科问题链的设计研究
- “双减”政策下初中英语阅读多元化教学
- 体验式·跨学科·项目化
- 以新结构教学评框架为引领,促进高中思想政治课与党史学习相融合
- 项目式学习,让教学变革悄然发生
- 绣针引彩线 艺术吐芳华