2019年36期
刊物介绍
《电脑知识与技术》邮发代号:26-188,系中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国期刊全文数据库全文收录期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中国学术期刊(光盘版)收录期刊。 《电脑知识与技术》是一本面向计算机全行业的综合性学术刊物。编委委员均来自国内各著名高校的教授和博士生导师,他们是我国计算机科学领域方面的专家、学者和权威人士;稿源来自全国各高等院校,相关专业研究机构以及国内大型信息通讯、软件研发企业设置的专业研究所。学术交流版刊登的论文均有2名国内同行专家审稿通过。 学术交流版的作者有教授、博士生导师、研究员、博士研究生、和硕士研究生以及从事该研究领域的工作人员、专家和学者。主要面向广大的科技工作者、高等院校、各公共图书馆、情报所(室)、研究所以及厂矿,它对科技工作者、科学研究人员、广大教师、研究生、博士生都具有重要的参考价值。
电脑知识与技术
数据库与信息管理
网络通讯及安全
- 计算机网络信息安全中数据加密技术的分析
- 探究大数据时代下计算机网络信息安全问题
- 商业银行信息系统安全困境及应对方案
- 浅析医疗行业计算机病毒防护解决方案
- 大数据时代的个人隐私保护策略
- 互联网信息安全问题及对策
- 一种基于TSL的安全TCP通信实现方法
- 对新疆高职院校课堂教学有效性思考
- 计算机软件安全及防护对策
- 基于Kubernetes的容器云平台建设
- iPhone备份文件加密模式及安全性研究
- 基于角色网络模型的电子巡查系统优化设计
- 计算机网络技术在电子信息工程中的应用研究
- 高职计算机教育网络化管理策略浅析
- 中小企业网络结构设计研究与实例
- 虚拟化文件系统VMFS有损数据恢复方法实现及原理
- 一种无线应用场景下的出口网关权限策略控制方法
- 在华为eNSP平台上实现企业级网络模拟与仿真
- Web2.0向Web3.0过渡下的网络信息资源组织发展
软件设计开发
- 精品资源共享课程建设探讨及实施
- 基于O2O模式的家教App设计与实现
- 分层技术在计算机软件开发中的应用效果分析
- 基于Android的个人健康助手的设计与实现
- 基于SpringBoot框架应用开发技术的分析与研究
- C语言指针在项目课程中的应用
- 自助填单管理系统研究与设计
- 一种分布式函数依赖挖掘算法
- 全分时段门诊预约模式的设计与实施
- Java程序设计课程教学案例平台的设计
- C++中函数参数为指针、数组类型时的教学实践
- 大学生在线学习的多元评价与实现
- 基于JavaScript课程的中职学生程序设计能力培养探究
- 基于B/S模式的高校资产报修系统的设计与实现
- 公共管理类研究生系统模拟类课程开设探析
- 小型宠物店管理系统的设计
- 自适应差分演化算法研究
- 高职教育下软件测试课程体系建设方向研究
计算机教学与教育信息化
- 基于高职院校信息技术课程构建以学习者为中心的学习环境
- 基于项目教学的“饮料标签平面设计”教学活动
- 分组协作式学习在高中计算机教学中的应用研究
- 中职计算机教学中微课资源的相关运用探讨
- 关于Nmap的教学实践的探讨
- 基于NI ELVIS Ⅲ的虚拟仪器课程教学探讨
- 基于过程化考核的《数据库技术》课程教学模式研究
- STEM教育视角下的计算机专业课程教学活动构建
- 基于华为ICT学院的高职国际化高技能人才培养与实践
- BOPPPS教学框架下的移动课堂教学设计
- 六盘水师范学院《现代教育技术》教学成果初探
- 面向工程教育专业认证的《离散数学》课程改革实践
- 基于“互联网+"下的高中信息技术教学研究
- 基于众创空间的高职计算机专业创新教育模式探索与实践
- 基于能力培养导向的高校基础课程教学改革与实践
- 1+X证书制度在“三元制”人才培养模式中的探索实施
- 产教融合校企双元育人下的计算机网络技术人才培养的探索与实践
- 翻转课堂教学模式在中职教学中的应用
- 提高高中生计算机学习能力的方法研究
- OBE教育理念融入大学计算机基础教学的研究
- 工程认证背景下的高级网络软件编程课程改革
- 浅谈信息化手段在大数据专业的专业课程中应用
- 教研共同体的内涵、现状及展望研究
- 基于翻转课堂的《传感网原理及应用》教学改革研究
- 基于移动学习平台的混合式教学法在高职数据通信课程信息化教学中的实践
- 高职院校信息化教学能力提升途径探索
- 基于模糊综合评价法的高校绩效考核评价探究
- 基于智慧课堂的码书码课教学应用研究
- 大学计算机基础课程中的计算思维教学实践
- 互联网与高校思想政治工作:机遇、挑战、创新
- 以就业为导向的中职《计算机组装与维护》教学模式创新探究
- 基于教学辅助智能平台的《数据结构》课程的教学改革
- 打造有系部特色的创新创业课程
- 多元化过程性考核在计算机基础类课程中的实践探索
- 互联网+背景下民办高校政治理论课亲和力提升策略研究
- 浅析“互联网+"环境下高职院校微课的设计与制作