地理教学
地理纵横 (2015年20期)
- 校本课程开发中地理教师课程能力的提升策略
- 基于“ARCS模型”的地理学习动机设计——以人教版必修1“大规模的海水运动”为例
- 新课程背景下概念图在高考地理综合题解答中的应用研究——以2007-2015年海南省高考地理综合题为例
- 巧用“地理示意图”培养学生空间思维能力
- 基于学科特性的地理基于学科特性的地理课堂活动设计——以“农业的区位选择”教学为例
- 高中地理有效作业的设计与思考
- “大气的受热过程”教学中学生地理思维能力的培养
- 影视资源在高中地理教学中的运用
- 思维导图在初中地理复习教学中的应用探究
- 图析“昼夜长短和正午太阳高度的变化”
- 例谈地理试题中的“一图多用”
- 紧扣时代脉搏 凸显地理特色——2015年全国高考新课标Ⅱ文科综合地理试卷评析
- 管庄路交通状况调查研究
- 阿勒泰地区哈萨克族民俗文化的研究
- 城市别名与地理