创新创业理论研究与实践
理论研究
教学革新
- “互联网+”背景下基于“雨课堂”的食品质量管理学改革探讨
- OBE 理念下网络空间安全专业操作系统课程改革研究
- 基于产教融合的“能动”专业实践教学革新探索
- 基于传感器与检测技术课程项目导向的学做一体教学改革实践探索
- 基于学前教育专业学生实践能力发展的案例教学改革探索
- 基于中药产业集群发展所需应用型人才培养的实践教学改革探索
- 面向新工科的智能制造工程专业课程线上微课的探索与实践
- 数字经济背景下理工类本科院校创业基础课教学改革研究
- 信息化背景下基于OBE-BOPPPS模式的系统工程教学改革研究
- 兴趣理论视域下大学生职业生涯规划课程教学改革审思
- 研究生机械振动学课程教学改革探索
- 一流本科课程建设背景下完善数字电子技术课程考核环节的探讨
教育改革与发展
- “三融合、两提升、一促进”的大学课程建设
——以仪器分析课程教学为例 - 大学生“双创”教育课程建设与实践育人融合研究
——以省级创新创业示范校为例 - 翻转实训课堂教学满意度提升路径研究
——以物流综合实验实训课程教学为例 - 高校教学督导工作在教学质量提升中的探索与路径研究
- 基于产教融合背景的高职中药制药专业中药研发课程体系的构建
- 基于成果导向理念的混合式课程教学质量管理监控策略研究
- 基于德尔菲法的职业院校教师胜任力模型构建
- 基于项目驱动的混合式教学研究与探索
——以数字图像处理课程为例 - 技能型社会背景下高等职业教育人才培养路径优化
- 新工科背景下电气工程专业控制方向课程建设的分析与思考
- 新建本科院校合格评估背景下办学特色培育研究
——以南京航空航天大学金城学院为例 - 新文科背景下应用型质量人才培养的探索与实践
- 新文科视域下高校日语核心素养提升路径与经验探索