滁州学院学报
- 全椒词人金兆燕与清代中期词坛
- 欧阳修的古今之变思想
- 改革开放以来我国妇女发展观的历史演进
- 关于农村社会救助的调查与思考——以安徽省肥东县为例
- 传奇才女张爱玲:洞悉与解剖人性的高手——以《倾城之恋》《金锁记》等为例
- 两晋文学史料三考
- 《诗经》思想内容新解——以《七月》《伐檀》《硕鼠》《采薇》等为接点
- 中西小说的悲剧意识比较——以《献给爱米丽的一朵玫瑰花》与《另一种妇女生活》为例
- 从“呐喊”到“彷徨”——鲁迅与新潮社关系考辨
- 《鲁滨逊漂流记》的主题新解
- 旅行叙事下的“他者”群像——后殖民生态批评视角下的《远航》
- 解读灵璧石雕历史源流与工艺特质
- 书法艺术在古代园林设计中的作用
- 爱的抗争与呐喊——谈歌曲《风萧瑟》的艺术特征
- 中国钢琴作品的民族审美底蕴解读
- 舞曲《雨中曲》成功因素分析
- 汽车消费负效用的经济学分析
- 推进淮北市美好乡村建设的调研与思考
- 星级酒店员工培训误区及解决对策——以池州市为例
- 深度调查纪录片传播影响力的传播学解读——以《穹顶之下》为例
- 从受众的角度谈《普法栏目剧》的改进策略
- 网络化背景下汉语字母词探析
- “了”的句法位置及语义分析
- 勒菲弗尔改写理论视角下的《快乐王子》复译
- 从天鹅的“隐”到楼阁的“显”——论马君武诗歌翻译中的改写
- 关于大学青年教师教学学术水平的思考
- 基于MOOC内容的大学ESP混合型教学实践对学习策略水平影响的实证研究
- 依托安徽红色文化资源开展“概论”课教育教学活动的实践
- 以现代人文精神提升中国古代文学教学——关于中国古代文学教学“顶层设计”的思考
- 新建应用型本科院校《文学概论》课程实践品格的构建
- 新建地方本科院校口译实践教学调查与反思——以滁州学院为例
- 微课在大学英语教学中的应用探究
- 地方应用型本科高校工作室教学模式研究——以滁州学院工业设计专业为例
- 原生态花鼓灯的传承重要性与教学实践
- 学生兴趣对思想品德课影响的实证研究——基于学生评价的视角