沂蒙革命纪念馆馆藏皮质类文物赏析

范贝贝 程娇

摘要：文章介绍了沂蒙革命纪念馆的基本情况，赏析了张元寿、朱瑞、赵镈等烈士生前使用过的皮质革命文物，在此基础上提出针对皮质文物展示的策略，认为应坚持教育性、观赏性、科学性的原则，采取主题展示、场景再现和多媒体互动的手法；针对皮质文物保护，分析了其材质特点和保护难点，并提出了防御性保護和修复性保护的具体对策。

关键词：皮质文物；革命文物；展陈策略；保护对策

文物作为历史的见证，承载着一定历史时期的政治、经济、文化、社会各个方面的信息，是我们认识和了解历史的重要载体。新中国的成立是无数革命先烈的鲜血与生命换来的，他们在革命斗争中使用过的物品，见证了中国共产党人不屈不挠的革命精神，承载着中华民族伟大复兴的历史记忆。沂蒙革命纪念馆，作为收藏和展示沂蒙地区革命历史遗物的重要场所，其馆藏的革命文物为研究当地革命文化及中国革命历史提供了珍贵的实物依据。

一、沂蒙革命纪念馆概述

沂蒙革命纪念馆位于山东省临沂市兰山区，是由中共中央办公厅、国务院办公厅批准建设的综合性革命历史纪念馆。纪念馆占地面积3.4万平方米，建筑面积5万平方米，共收藏革命文物458件。沂蒙革命纪念馆所在的临沂，是全国著名的革命老区。抗日战争和解放战争时期，临沂根据地420万人口中，有21.4万人参军，120万人支前，涌现了10.5万名烈士。“抗日楷模村”渊子崖、“红嫂”王换于、“沂蒙母亲”、“沂蒙六姐妹”等一大批先进典型在这里产生，展现了“党群同心、军民情深、水乳交融，生死与共”的伟大沂蒙精神[1]。沂蒙精神深深植根于沂蒙大地，是中华民族精神的重要组成部分。

二、沂蒙革命纪念馆馆藏皮质类文物赏析

（一）张元寿烈士用过的手枪套与公文包

张元寿（1913—1947年），福建永定人，中国人民解放军将领，1929年加入中国共产主义青年团，1931年转为中国共产党党员，曾在红军和八路军任供给干部，长期从事后勤保障工作。皖南事变后，张元寿任新四军师部参谋长、军区参谋长等职。解放战争时期，在华东军区任职，1947年在执行任务中不幸壮烈牺牲。

沂蒙革命纪念馆收藏有张元寿生前使用过的手枪套（图一）和公文包（图二），均为珍贵的三级革命文物。手枪套是张元寿烈士生前极为珍视的随身物品，采用牛皮制成，手工缝制，套体呈长方形，开口处系皮革束带，手枪套表面粗犷朴实，线迹整齐流畅，皮面经岁月洗礼呈现黝黑色调，仍可辨认出皮革特有的纹理。造型简单实用，右侧配有固定枪支的皮扣。公文包以黑色牛皮制成，矩形硬壳结构，内有文件隔层，大小适中，肩挎式，挎带一侧已断裂，使用痕迹明显，皮革表层有摩擦磨损和褶皱，体现了其主人勤勉工作、忙碌奔波的生活状态。张元寿同志长期在后勤战线上工作，经他过手的粮、钱、物不知其数，但他从不私自动用一分。公文包简朴实用的样式，与烈士朴实无华的工作作风相得益彰。

（二）朱瑞同志使用过的文件包

图三为馆藏朱瑞同志生前使用过的文件包，该文件包为二级革命文物。它以深褐色牛皮制成，包身手工缝制，呈长方体，开口处有钢扣，包身提扣已生锈，挎带已佚。包体磨损程度较大，边缘处料身露白，反映出频繁使用的痕迹，原本的棕黄色泽也已褪去，但仍能看出质地结实，手工制作精良，陪伴主人走过风雨，记录下岁月沧桑。文件包的主人朱瑞（1905—1948年），被誉为“中国人民解放军炮兵之父”，他早年赴苏联学习，回国后历任多职红军领导岗位，长征时任红一军团政治部主任。抗日战争时期，朱瑞在晋豫边区开展抗日游击活动，1939年，任山东纵队司令员兼政委，指挥部队在鲁中山区开展游击战。第二次国共内战时期，朱瑞在东北部署炮兵建设，任东北野战军炮兵司令员，率部参加辽沈战役，战功卓著。1948年10月，朱瑞同志在前线指挥作战中壮烈牺牲，年仅43岁。这简朴的文件包，伴随了朱瑞同志一生忙碌奔波的身影，也印证了他坚定不移的共产主义信念。

（三）赵镈烈士用过的公文包

图四为馆藏赵镈烈士生前使用过的公文包，二级革命文物。它采用黑色牛皮制成，包身厚实，褐色皮革封边，有可调节扣距的铜扣，外扣已失。公文包皮面基本保存良好，外侧有明显的摩擦露白痕迹，手提式系带亦保存完整。赵镈1906年生于陕西省府谷县，为八路军将领。1926年加入中国共产党，后在冀鲁豫等地从事地下工作。抗日战争时期，赵镈历任中共津南特委书记、冀鲁豫省委党校校长、鲁西区党委组织部长等职，1941年任鲁南区党委书记，1941年10月，日军对鲁南区发动扫荡。1941年10月27日凌晨，国民党军队突袭驻银厂村的鲁南区党委机关。赵镈本已冲出重围，但发现装有机要文件的公文包遗留现场，便冒险回去取公文包，将文件烧毁后被捕，不久即遭枪决，年仅35岁。

三、皮质类革命文物的展陈与保护

（一）皮质类革命文物的展陈策略

1.展陈设计原则：教育性、观赏性、科学性

针对沂蒙革命纪念馆馆藏皮质类革命文物的展示，应遵循教育性、观赏性和科学性的设计原则。展陈设计应充分发挥其政治教育、革命传统教育和爱国主义教育的功能，引导观众学习革命先烈崇高的品格和奋斗精神。展陈设计必须建立在科学保护的基础上，确保文物本体的安全，考虑皮质文物的材质特点，严格控制温度、湿度、光照等环境条件。同时要注重对文物的科学研究，充分发掘其历史价值，提供可靠的第一手资料，确保展示内容的真实性。

2.展陈方法：主题划分、场景再现、多媒体互动