保护孩子的好奇心

汤佳佳

某天下午，儿子他的跟幼儿园同学在小区一块大草坪上你追我赶地奔跑，玩得正在兴头上，忽然来了两个工人，用铁锹在草坪上挖土，两个小朋友热别好奇，索性停下追赶的脚步，蹲在地上，托着腮认真地观看两个工人挖土。一会儿工夫，两个工人就挖了一道深深的沟。儿子跟同学你一言我一语地聊了起来。儿子的同学问：“他们在挖什么呢？”儿子回答：“我猜是挖宝贝。”儿子的同学觉得有道理，点了点头说：“对，应该是挖宝贝，不然怎么挖这么深的沟。”

两个工人听到他俩的对话乐了，索性逗他们：“是的，我们在挖宝贝呢，你们也可以过来挖。”儿子的同学说：“我们又没有工具。”其中一个工人说：“我这有工具，我挖完把工具放在这，你继续挖，一定能挖到宝贝。”“哈哈哈。”两个小孩笑得前仰后翻。

两个小孩看了一会，没看到工人挖出什么宝贝。正好到了吃饭时间，两个人悻悻地回去了。

我以为这件事就这样结束了。没想到，吃完晚饭，我叫上儿子散步。他哪里也不想去，执意要去小区的大草坪。我问他是不是跟同学约了在大草坪集合。他摇摇头。我们走到小区大草坪，下午施工的工人已经不在了，他们挖出的那道深深的沟也用铁栏杆围了起来。儿子沿着铁栏杆转了几圈，問：“妈妈，下午挖土的两个叔叔是不是怕我们晚上过来挖宝贝，所以用铁栏杆围了起来。”我被他逗乐了，问他：“你知道宝贝是什么吗？”“很珍贵的东西，当然也很值钱。”儿子不假思索地答道。

我趁机跟他讲述了宝贝的由来。“我给你说几个你认识的字，财产的财、货物的货还有资本的资，你发现这三个字有什么共同的地方？”儿子歪着头想了一会，忽然如发现新大陆一般，惊讶地说：“这三个字都有个宝贝的‘贝字在里面。”我表扬了儿子的细致观察，告诉他：“宝贝本义就是宝贵的贝壳，在远古时代，人们拿它作为货币使用的，这也是人类最早使用的货币。我刚刚跟你说的那三个字，在古代都是跟财富相关，所以都带有‘贝字。有些跟财富有关的字经过简化，已经看不出跟‘贝字的关系，比如买、卖。所以宝贝确实是跟钱相关的，你把宝贝理解为珍贵的东西，是正确的。”

“那叔叔他们下午是在挖宝贝吗？”儿子打破砂锅问到底。

“你有没有注意到电梯里贴了一张告示？”我反问他。

“好像告示上有个水字。”儿子挠了半天脑袋。

“没错。我们小区在改造水管，叔叔们挖的这道深深的沟，其实是为了安装新的水管，让我们喝上更纯净、健康的水。”

听完我的话，儿子恍然大悟。

“当然，宝贝也可以指小朋友，比如你就是妈妈的宝贝。”我补充道。

儿子开心地笑了。

其实，孩子从出生开始，就对这个世界充满了强烈的好奇心。在小孩子眼中，世界上的一切都是新的，每天看见了什么、听到了什么都会不自觉地想去探索，也让他们脑海中总是会出现许多的问号，想要问各种各样的问题。作为家长，我们要积极保护孩子的好奇心，鼓励他们提问，在这个过程中，会锻炼他们的思维能力，也会增长他们的知识。

俗话说：授人以鱼不如授人以渔。保护孩子的好奇心，其实是父母送给孩子一生最宝贵的财富。