明确性
- 凸显“五性”，问活小学数学课堂
显“五性”——明确性、趣味性、层次性、精确性和适切性，问活数学课堂，谈几点粗浅的认识。［关键词］ 小学数学；课堂提问；明确性；趣味性；层次性；精确性；适切性“问”可以促动思维，可以激发学生积极的思维动力。提问是课堂教学的常用手法，尤其对于思维活力较强的数学课堂更是如此。可以这样说，课堂提问的设计是否巧妙与艺术，很大程度上决定了教学的质量；恰当而合理的提问可以检测学生知识技能的掌握情况，可以启迪学生的思维，可以盘活数学课堂。在小学数学教学中，教师倘若一味地为
数学教学通讯·小学版 2023年5期2023-06-17
- 洞察之眼
维度。第一个是明确性，每个人知道组织对他的期望，了解这些期望与组织使命和目标之间联系的程度，员工对于工作小组、团队和組织的愿景、目标、计划、职责、程序、期望等的清楚程度，这是明确性。明确性的要点就是使命、方向、任务指导、组织、职责、期望，所以我们划分组织职责，制定战略，谈愿景使命、价值观，其实都是要提升组织的明确性。提升明确性的要点，就是明确组织的愿景目标，明确个人目标和组织目标的关系，明确职责和分工。第二个是标准性，在设立绩效目标的时候，我们要自己跟自己
人力资源 2023年1期2023-05-30
- 也论行政授权的明确性原则
础上，重点引入明确性原则探究行政授权这一法律制度的内在运行逻辑，并对行政授权应当明确的内容与程度作出理性思考，进而推动行政授权明确性判定标准和制度实现等具体运作规则。二、行政授权明确性的渊源与涵义(一)行政授权明确性的理论依据从学术史的维度来看，行政授权应当遵循明确性原则的学理表述，最早可以追溯至一百多年前行政法萌芽的中华民国时期。钟赓言教授指出：“行政处分之形式上之要件，在于使受此处分者足以认识关于处分之意思表示。”(8)钟赓言:《钟赓言行政法讲义》,王
福州大学学报（哲学社会科学版） 2022年4期2023-01-02
- 空白刑法规范合宪性审查的路径与方法
法律保留原则、明确性原则之嫌疑，需要纳入宪法视角进行更为深刻的思考。本文在探究空白刑法规范的表现形式和司法适用困境的基础上，从自由与安全价值的衡量、法律保留原则、明确性原则等角度对空白刑法规范进行反思，并在明确其宪法基础的前提下，试提出空白刑法规范之合宪性审查的理论方案。一、空白刑法规范的表现形式及其适用困境空白刑法规范是各国刑法常用的一种立法技术，用以填补空白的规范，称为补充规范或参照规范。在空白刑法规范数量增加的情况下，刑法理论对空白刑法规范的合法性存
贵州省党校学报 2022年5期2022-10-28
- 新精神活性物质法律管制的困境与出路
以及在合法性、明确性、有效性等方面存在相当不足。为有效实现对新精神活性物质的法律管制，应在坚守罪刑法定原则明确性要求的前提下，适当借鉴域外毒品列管的探索经验，构建以授权正当性为保障、以规范毒品内涵为基础、以毒品科学分级为主线、以快速与临时列管为补充的管制制度。关键词：新精神活性物质;列举管制;毒品犯罪;明确性中圖分类号：D914;D922 文献标识码：A文章编号：2096-9864（2022）01-0058-13近年来，我国在严防死守合成毒品之际，游离于国
郑州轻工业学院学报(社会科学版) 2022年1期2022-03-23
- 重大改革特别授权机制应遵循授权明确性原则
上应当遵循授权明确性原则。(6)笔者在《国务院暂时调整实施行政法规的法理分析》中，已经论述了国务院实施的重大改革特别授权机制应当遵循授权明确性原则，所以，在本文中将重点论述全国人大常委会实施的重大改革特别授权机制应当遵循授权明确性原则。参见郭文涛：《国务院暂时调整实施行政法规的法理分析》，载《甘肃政法大学学报》2021年第3期。一、授权明确性原则广泛适用于公法领域的授权行为授权明确性原则最初适用于授权立法领域，目的是强化对授权立法的管控，要求立法机关在授权
甘肃政法大学学报 2022年2期2022-02-05
- 罪刑法定原则的嬗变、困境与补足
对不定刑；5.明确性原则；6.刑法内容适正原则[1]。其中前四个为罪刑法定的形式侧面，其主要意义在于体现立法对司法的限制，司法的适用不能突破法律条文；后两个一般被称作罪刑法定的实质侧面，张明楷教授认为其“包括两个方面的内容：一是刑法法规的明确性原则；二是刑法法规内容的适正原则。前者要求刑法法规的内容不能含混，而必须具体、明确；后者要求刑法法规智能将具有合理处罚根据的行为作为处罚对象，而且必须规定与犯罪的轻重相均衡的刑罚”[2]。事实上，刑法内容适当原则与我
社科纵横 2022年3期2022-02-04
- 从明确性原则的视角论刑法中兜底条款适用的法教义学建构
预言，法规范在明确性与灵活性之间偏向后者的态势不太可能出现逆转。(1)参见劳东燕：《风险社会与功能主义的刑法立法观》，《法学评论》2017年第6期。这以刑法中的兜底条款为典型代表，因其为堵截构成要件的罪名在很大程度上在僵硬的规范与灵活的生活之间搭建了桥梁。刑法中的兜底条款具有抽象性特征，在有效回应社会变迁带来的挑战之同时，也存在容易触碰罪刑法定原则下的明确性原则之风险，不少罪名在司法实践中呈现出口袋化扩张态势。刑法中的兜底条款有其存在的合理性，但是如果没有
山西师大学报（社会科学版） 2022年1期2022-01-05
- 营商法治化背景下非法经营罪兜底条款的 明确性研究
营罪兜底条款的明确性研究[J].郑州轻工业大学学报（社会科学版），2021，22（4）：39-46.中图分类号 ：D924.3 文献标识码 ：ADOI ：10.12186/2021.04.006文章编号 ：2096-9864（2021）04-0039-08英文大标题 Study on the clarity of illegal operation crime clauses under the background of business lega
郑州轻工业学院学报(社会科学版) 2021年4期2021-09-17
- 我国公民网络政治参与的话语特征及影响因素研究
测，发现字数、明确性、逻辑性和情感态度与功能和字数、逻辑性和情感态度对表达方式具有显著相关性，其中字数、逻辑性和表达方式具有相关关系，明确性与逻辑性和情感态度之间显著相关（见表2）。表2 话语评价体系各指标相关性由此建立分布以功能和表达方式为因变量，明确性、逻辑性和情感态度为自变量（字数作为连续变量排除在外），建立多元逻辑回归模型如下：模型1：logY(表达方式)=f(逻辑性，明确性，情感态度)模型2：logY(功能)=f(逻辑性，明确性，情感态度)通过S
区域治理 2021年18期2021-08-24
- 中职物理课堂中有效提问策略探讨
理、有效提问、明确性、逻辑性、有效性每一個课堂问题提出后，教师都应该注重所提问题带来的学生反馈和效果，多数情况下，物理学科相关的问题往往具有很强的科学描述性和数学逻辑性，作为求学阶段的中职学生，他们往往没有深厚坚实的学术基础去回答此类问题。在这种情况下，教师就需要改变在教学过程中提出问题的方式方法，不要把目光停留在问题本身的深度和广度，要着眼于所提出的问题能给学生带来什么样的思考和启发，确保学生在思考的过程中有所收获。一、提问要紧扣主题，突出问题的明确性在
家庭教育报·教师论坛 2021年47期2021-03-24
- 61例晚期胃癌病人疾病不确定感及应对方式探讨
行调查，分为不明确性、复杂性、不可预测性、信息缺乏性4个维度，共33个条目，各条目分为“非常同意”(1分)、“同意”(2分)、“无法确定”(3分)、“不同意”(4分)、“非常不同意”(5分)，总分范围33～165分，以79.3分为界，分值越高疾病不确定感水平越高，该量表Cronbach′s α系数为0.9，可信度良好。1.3.3 应对方式调查 以医学应对问卷(MCMQ)[9]进行评估，总分范围20～80分，包含屈服(5个条目)、回避(7个条目)、面对(8个
全科护理 2021年5期2021-02-25
- 探讨刑法规范的模糊性与明确性及其整合机制
规范的模糊性与明确性及其整合机制能够进一步完善我国立法格局。一、刑法规范的模糊性刑法是保障全体公民享有广泛的权利，保障公民的人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵犯，保证国民的经济、文化、社会等各方面权利得到落实，努力维护最广大人民根本利益，保障人民群众对美好生活的向往和追求的重要基础。自党的十八大以来，全面依法治国，深入推进法治观念更加深入人心，推进法制建设，必须充分明确刑法规范的模糊性，并按照我国在依法治国方针推进过程中提出的新思想、新观点、新论
法制博览 2020年11期2020-11-30
- 高中数学课堂提问的“三性”
学;课题提问;明确性;时效性问题是数学学习的核心所在，问题是数学的心脏.有效的课堂提问，能够充分调动学生的主观能动性，实现师生之间的良性互动，使学生获得快乐的学习体验，获得思维的锤炼，提高问题探究的能力. 当前的高中生思维活跃，问题不仅是其所有学习活动的关键起点，也是推动探索的原动力. 所以，教师必须要在高中数学教学实践中，摒弃传统的直接灌输的教学模式，还要准确掌握有效提问的原则，并以此为基础，结合学生的学习特点以及学科特点精心设计提问，使其可以成为启迪学
数学教学通讯·高中版 2020年4期2020-09-26
- 论刑法中兜底条款的明确性
要】 刑法的明确性是罪刑法定原则的基本内容之一，兜底条款并不违背罪刑法定原则所追求的明确性，其存在是一种“最大可能的明确性”，在一定程度上起到了避免刑法與社会生活脱离的桥梁作用，通过对兜底条款明确化的完善，将推动我国法治事业更进一步发展。【关键词】 兜底条款 明确性 完善路径美国联邦最高法院于1914年认定“因不明确而无效的理论”是一个宪法问题，此后有多个判决宣布不明确的法规无效。中国刑法并没有使用明确或者确定一词，而是使用明文一词，明文更注重的是形式意
大经贸 2020年5期2020-07-23
- 探讨刑法规范的模糊性与明确性及其整合机制
以及刑法规范的明确性，并针对刑法立法概念设置的原则，以及刑法中的兜底性规定，对刑法规范模糊性与明确性的整合机制进行了介绍。【关 键 词】刑法规范;模糊性;明确性;整合机制中图分类号：D924 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2020）11-0148-02作 者 简 介：徐玲（1986-），女，汉族，江西抚州人，法学硕士，研究方向：刑法学。在依法治国方针的全面推进下，我国在法制建设上投入了大量的人力、物力，不断地优化着法制环境，促进了社会的和
法制博览 2020年4期2020-07-05
- 论科学立法与决策的基本要求
高规范性文件的明确性和协调性等角度强化立法和决策的科学性。关键词：科学性;民主性;专业化;明确性;协调性中图分类号：D920.0 文献标识码：A 文章编号：1009-8135（2020）01-0096-06“没有规矩不成方圆”“国无法不治”，建设社会主义法治国家必须以体现民意、符合社会发展规律的“良法”和“良策”为依据。“良法”“良策”并非天生，必须通过科学立法[①]、科学决策[②]才能制定出来。因此，科学立法、科学决策既是依法治国的前提，也是
重庆三峡学院学报 2020年1期2020-05-20
- 非法经营罪兜底条款之研究
定主义所要求的明确性法律除了需要保障稳定性之外还必须具有足够的明确性。罪刑法定主义所要求的明确性包含两个方面：一是罪行的明确性，二是刑罚的明确性。此外，当达到国民能够预测国家刑罚权行使的明确程度也是罪刑法定主义的明确性的应有之意。而兜底条款恰恰具有不确定性，模糊的语意容易让司法机关无法正确地作出裁量，也可能导致该罪名的滥用，兜底条款的不确定性对于公民来说是不可预测的，因此公民在进行市场行为时就增加了许多不安全感。比如《刑法》第225条第四款的兜底条款用了“
商情 2020年9期2020-04-13
- 本土语境下“明确性原则”的功能定位*
子原则。其中“明确性原则”作为一项重要派生原则，在本土语境下如何看待“明确性原则”就决定了罪刑法定原则在我国发挥价值发挥的程度。明确性原则被世界公认为“法治原则”之一，其背后蕴含着尊重和保障人权的深刻价值评价和制度取向。正因为如此，明确性原则不仅是刑法学视野下的话题，也是法理学、宪法学视野下的问题。明确性原则概念被引入我国刑法学语境中本来就是被赋予了特殊使命的，即法律条文应当是明确具体的，否则应当认为违背宪法被宣告无效。但是我国关于明确性原则的概念模糊，导
河北科技师范学院学报（社会科学版） 2020年2期2020-01-18
- 我国罚金刑的明确性原则研究
度，更要实现其明确性。明确性原则要求罪的明确性和刑的明确性，针对罚金刑来讲就是要做到立法的明确和司法的准确。我国立法模式中主要存在无限额罚金和相对确定的罚金的类型。相对确定的罚金刑克服无限额罚金的弊端，司法裁判者可以根据情节等相关因素作出符合明确性要求的判决，实现刑罚的目的。相对确定的罚金刑不容置疑的应成为我国在罚金刑设置的主要模式，然而现在立法过程中罚金刑在刑罚体系的设置比例呈现出增长趋势，无限额罚金在立法过程中没有被及时的减少设置，违背了明确性原则的要
法制博览 2019年23期2019-12-14
- 刑法规范的模糊性与明确性及其整合机制研究
本质是明确的，明确性与模糊性应是相互排斥的，法律的稳定应和明确性呈正比关系，和模糊性呈反比关系。对此，在刑法规范中，立法人员应尽可能的协调明确性和模糊性的关系，让二者更加和谐。一、刑法规范的模糊性与明确性分析(一)刑法规范的明确性随着人类社会的进步与发展，人们从最初的无序状态变成有序，更安全且稳定的社会环境受到人们的青睐。为了维持这一社会状态，必须有完整的社会秩序予以支持，以此规范人们的行为习惯。因此，当前社会法律的明确性已经成为人们研究的重要内容。刑法规
法制博览 2019年24期2019-12-13
- 我国罚金刑的明确性原则研究
罪刑法定原则和明确性原则。立法过程中采取不同的方式进行刑罚设置，不仅会影响分则条文的明确程度，甚至会对司法者的裁量案件和犯罪人的权益产生实质的影响。罚金刑立法时存在相对确定的罚金刑和无限额罚金刑的模式。前者是理性立法的选择，后者存在立法和司法实践的天生缺陷。为了使明确性原则充分指导立法和司法实践，有必要从明确性原则的视角对罚金刑立法进行审视、批判、改进。关键词：罚金刑;明确性;立法模式;改善中图分类号：D924.1 文献标识码：A 文章编号：2
法制博览 2019年8期2019-10-29
- 明确性话语标记语语用功能探析*
解说性标记中的明确性标记，讨论其语用功能。关于明确性话语标记语的研究不多，仅见几篇论文，主要从语篇功能、人际功能以及元语用功能等层面探讨其语用功能。如司罗红主要阐述了“说白了”所连接相邻语段之间的语义关系，认为其语用功能主要是强调某种情况的实质。(2)司罗红.“说白了”的固化及语用功能[J].昭通学院学报,2016,(2).霍倩倩以“说白了”为例，提出了该标记语有话轮转接、接续功能，在人际功能表达上可以调适限制话语、表达主观评价以及构建会话立场，此外还有强
云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版） 2019年5期2019-10-28
- 高中教师课堂互动指令用语方式浅析
出的指令话语的明确性。让学生能够直接了解教师想要他们去进行的活动是什么。本文就课堂互动指令用语的方式进行一些浅显的分析。以便于帮助教师更好地进行课堂互动的活动开展。关键词：课堂互动;指令;有效性;明确性在目前的教学活动中，教师起的作用就是给出指令，让学生去参与完成课堂教学的各个环节。那么什么样的语言指令是有效的，什么样的语言指令会让学生产生歧义呢？教师在给出课堂互动指令的时候有都会选择什么样的语言呢？这些都是本文要去研究思考的一些问题。一、课堂指令用语课堂
赢未来 2019年1期2019-05-15
- 微软CEO纳德拉MWC演讲：伟大领导者的三大特质
领导者需要提供明确性。领导者要有这种惊人的、不可思议的能力，能使一种不存在的情况变得清晰。把企业带入一种本质上不确定、模棱两可的情况，就不能声称自己是领导者。要成为一名领导者，必须要在没有任何东西存在的情况下提供明确性。这是任何领导者都应该拥有的最重要的特质，但它往往被低估。“第二件事是领导者创造能量。如果一个人走过来对你说：‘我很棒，我的团队也很棒，但我周围的每个人都很烂。那个人就不是领袖。领导者必须要在其周围创造能量，必须有一群追随者在他身边。“最后一
第一财经 2019年3期2019-04-11
- 在价值理想与客观认知之间：法律明确性原则的理论空间
序，法律的此种明确性要求似乎是一种自然之理，同时也符合一般人的常识认知。[注]参见[美]朗·富勒：《法律的道德性》，郑戈译，商务印书馆2005年版，第75-77页。此处富勒使用的概念为“the clarity of laws”，英语世界关于此原则的另一种用法是“the principle of unambiguous law”，而在德语以“Bestimmheitsgebot”来表达表示法律的明确性要求，它不仅是一项进行违宪审查时需要遵守的宪法原则，同时在刑
法学论坛 2019年2期2019-02-04
- 案例指导制度对实现刑法明确性的作用
制度对实现刑法明确性的作用，望能提高人们对这一制度的理解能力。关键词：案例指导制度;指导性案例;明确性;刑法规范;作用从理论上来说，实现刑法的明确性是刑事立法与刑事司法的共同任务。案例指导制度是立足于我国政治架构、立法制度、法律传统、司法现状的重大改革创新，具有重要的现实意义。由于案例指导制度通过案例明确的展示了我国的法律制度，司法机关可以正确的真掌握裁判规，增强自身的法律素养，提高自身对刑事案件的判断能力，减少和消除同案不同判、同法不同解的现象，有助于实
当代人（下半月） 2018年7期2018-10-21
- 浅谈民事合同违约责任条款的明确性
条款；违约金；明确性我国经济社会的高速发展，不断加剧人们之间的经济合作往来，在很多民事合同的条款拟定内容上，很多人只关注合作内容的涵盖，而往往忽略了对于违约行为，所应事先约定的赔偿事项，致使违约责任条款不够明确，或者根本没有约定任何的责任条款。在这种情况下，如果一方发生违约，那么守约方则陷入被动，进而会造成一定程度的经济损失。本文就明确违约责任条款的重要性，以及选择哪一种违约赔偿方式进行了讨论，建议民事合同的合作双方根据具体情况，拟定符合双方利益的、可操作
职工法律天地·下半月 2018年8期2018-09-24
- 探课堂提问有效性，建高效数学课堂
应具有启发性、明确性、激趣性、探索性和层次性等方面作一探索。关键词：提问；启发性；明确性中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）04-0024著名心理学家布鲁纳曾经指出：“教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动。”课堂提问是教师组织课堂教学的重要教学手段，是激发学生积极思维的动力、启发学生深入思考、引导学生扎实训练、检验学生的学习效率的纽带。一位美国教学法专家曾说：“教师教学效率的高低，大部分可以从他们所
中学课程辅导·教学研究 2018年10期2018-09-16
- 语言视角下的刑法问题研究
。刑法语言要求明确性，虽然明确性是不可能完全达到的，但是我们应该努力去争取，这是罪刑法定的要求，更是刑事法治的呼唤，我们不能因为不能实现完全明确而反去追求模糊性。关键词：模糊性；明确性；刑法语言；刑法解释；解决方案一、刑法语言存在模糊性的发现刑法被认为是最严谨、最严肃的一门法律学科，因为刑法关系到被告人的荣辱祸福乃至身家性命。但是，不难发现，刑法语言也是存在模糊性的。在进行法律适用之前必须要先了解法律文本中的各个概念的内涵以及外延，否则的话便不能精准掌握各
科学与财富 2018年15期2018-06-22
- 含蓄性和明确性在话剧舞台美术设计中的体现
术形象含蓄性和明确性，同艺术形象的表现形式的写意与写实，并不是同一码事。这种误解在语言艺术层面好像不易发生。但在舞台美术设计中却常可看到。其实，不管艺术形象的表现形式是写实，还是写意，它们需要既具有形象明确性，又具有形象含蓄性，是它们的共同要求。【关键词】含蓄性；明确性；舞台美术；设计；体现中图分类号：J824 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）13-0043-01艺术“忌直贵曲”就是说要有含蓄性。所谓含蓄性，是指艺术家形象创造，要深
戏剧之家 2018年13期2018-06-09
- “违反国家有关规定”的反思
的条文必须具备明确性。法律主义要求行政机关不能制定刑法，明确性原则要求刑法在立法进行制定时条文所表达的内容是明确的，不能是模糊不清，有歧义。刑法第253条之一侵犯公民个人信息罪中的“违反国家有关规定”的含义模糊不清，含义无法明确且有违反法律主义的嫌疑，值得商榷。关键词：违反国家有关规定；法律主义；明确性《刑法修正案（九）》（以下简称《刑九》）将刑法第253条之一修改后，条文中新增了“违反国家有关规定”这一表述，对于该表述如何理解学者们也有相应的研究，但很少
湖北经济学院学报·人文社科版 2018年8期2018-05-30
- 谈谈作文批改的三个着力点
力点——目标的明确性、内容的连贯性、改进的切实性，阐释了作文批改的具体方式方法及其作用。[关键词]作文批改；明确性；连贯性；切实性写作无疑是语文教学的重中之中，它综合了学生的读写能力，体现了学生的素养积累，备受大家的重视。但在今天，作文批改却常被老师忽视。近些年来，见过许多老师的作文批语——有的老师只用几个简单的词语打出等第；有的老师喜欢用一些抒情性的语句来评价学生的情感；还有的老师根本摒弃了批改，完全由学生互换批改打评语。要切实地提高学生的写作能力，老师
世纪之星·交流版 2017年5期2017-08-24
- 绑架罪“情节较轻”之评析与完善
法的基本原则，明确性是罪刑法定的应有之义，法律条文的设置应当遵循明确性原则。我国绑架罪第一款规定：“情节较轻的，处五年以上十年以下的有期徒刑”，对于何为情节较轻，法律并没有详细规定，如此便导致减轻情节的适用无统一标准，法官的自由裁量权被扩大，适用法律时可能会出现因人而异的情形。对于此问题，笔者立足于司法实务，运用案例分析法，选取分析了120个司法案例，提出了相关完善建议。【关键词】绑架罪；情节较轻；明确性；案例分析；完善一、司法案例的选取标准首先，对于地域
资治文摘 2016年12期2017-07-14
- 用户消费行为中选择不明确性挖掘
费行为中选择不明确性挖掘韩民琦以数据驱动，挖掘消费者在消费过程中的不明确性。在以数据为驱动的视角下提出自动挖掘不明确性的模型。给出每个行为小节观测到的不明确性的定量化方式。基于这些所观测定量化的不明确性，通过一个概率图模型同时习得潜在消费者的不明确性指数和商品组合中的不明确性指数。分析这类消费者行为中的选择不明确性挖掘在很多方面的潜在应用价值，比如竞争性商品的检测、个性化商品推荐。消费者行为；概率图模型；个性化推荐；概率矩阵分解近年来，零售业信息系统的变革
重庆科技学院学报（社会科学版） 2017年6期2017-07-05
- 论法律保留原则的类别与二元判断基准
必须要符合法律明确性原则的要求，相对保留的事项必须要与授权要件明确性原则相适应，以此做到各机关依法作为，维护公民的合法权利。法律保留原则；相对保留；绝对保留；法律明确性原则；授权要件明确性原则法律保留原则作为一个发迹于欧洲的公法概念，其思想源头最远可以追溯到中世纪。1215年的英国大宪章就包含法律保留原则的内涵。1886年，奥托·迈耶在其撰写的《德国行政法原理》一书中则明确提出了法律保留原则的概念，具体而言，法律保留原则就是指凡属宪法、法律规定只能由法律规
黑龙江省政法管理干部学院学报 2017年1期2017-03-08
- 明确性原则下的侵犯公民个人信息罪
475001明确性原则下的侵犯公民个人信息罪张晓霞河南大学，河南 开封 475001作为刑法基本原则之一的罪刑法定原则的经典表述为“法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚”，明确性是其衍生的一个重要原则，但目前刑法对侵犯公民个人信息犯罪的规定并不明确，如“违反有关国家规定”、“公民个人信息”定义不明确，犯罪情节“情节严重”不明确，因此，应在罪刑法定原则之下，明确其具体定义，为司法适用提供明确标准具有极其重要的意义。罪刑法定原则；个人信息；情节严重中国互联
法制博览 2017年21期2017-01-27
- 刑法规范模糊性和明确性的研究与探讨
法规范模糊性和明确性的研究与探讨李明阳东北农业大学文法学院，黑龙江 哈尔滨 150036刑法规范中的模糊性和明确性历来是法律界的重要研究课题，两者的平衡、和谐也是立法人员一直的追求。本文主要从发展历程、概念以及各自存在理由方面出发，对刑法规范中的模糊性和明确性进行全面而深入的研究，并就刑法规范中的模糊性和明确性整合机制做了进一步的探讨。刑法规范；模糊性；明确性一、对刑法规范模糊性和明确性认识的发展历程对处在奴隶制社会和封建社会中的统治者来说，刑法的最大作用
法制博览 2017年6期2017-01-26
- 工程研发在Knight不确定性下的最优投资决策
高,与不考虑不明确性偏好相比,工程研发在Knight不确定性下会有不同的最优投资决策,并且所得结果与实际投资决策经验更加相符,增强了投资决策制定的科学性,也保证了工程研发团队的竞争优势和收益最大化。工程研发;最优投资决策;期权博弈;Knight不确定性工程研发一直是创新领域的关注焦点,其特点是投资大、收益大、不确定性高。在机械、电气、生物医药、软件等工程方面的研究与发展都被称为工程研发,要进行一段时间的大量投资,一旦成功,所带来的收益很高。工程研发主要依赖
西安交通大学学报 2016年1期2016-12-21
- 刑法明确性原则的恪守程度
——刑法明确性原则的衡量指标及其实证考察
021)刑法明确性原则的恪守程度 ——刑法明确性原则的衡量指标及其实证考察黑静洁(北方民族大学法学院，宁夏银川 750021)在传统的规范学研究范式难以对明确性原则作出明确界定的背景之下，如果将明确性视作程度性的概念，以定量因素、兜底条款、空白刑法规范和过失犯作为衡量明确性程度的指标，则可以通过实证方法，考察刑法对明确性原则的恪守达到何种程度。实证研究表明，相比其他国家，中国刑法的明确性程度是较低的。通过对我国《刑法》分则内部关系的分析发现：不明确的立法
政治与法律 2016年11期2016-12-02
- 谈初中历史课堂作业的设计
词： 针对性 明确性 层次性 探究性 多样性初中历史课堂作业是指为了加深学生对历史课堂内容的理解，其功能主要是通过课堂的布置、训练及讲评，帮助学生消化基础的历史知识，巩固基础的历史知识，从而进一步提高学生对历史知识的分析与理解能力，充分体现对历史教学三维目标的考查。因此，初中历史课堂作业的设计是历史教学过程中的一个重要环节，是初中历史课堂教学的巩固和拓展延伸。适当的课堂作业有利于学生对所学的历史知识保持记忆，并将历史课堂所学知识消化吸收，使之成为自己的知识
考试周刊 2016年39期2016-06-12
- 论法律明确性原则：依据、标准和地位
——基于违宪审查角度的解读
009）论法律明确性原则：依据、标准和地位 ——基于违宪审查角度的解读饶龙飞，叶国平（井冈山大学 政法学院，江西 吉安 343009）在违宪审查的论域内，法律明确性要求的宪法规范依据在于罪刑法定、正当程序等宪法条款或原则；而我国宪法第5条关于建设法治国家的规定及第33条关于国家尊重和保障人权的规定是法律明确性原则的中国宪法文本依据。法律明确性原则审查标准的确定至少应遵循如下两项基本规则：一是规制事务领域的不同决定了判断立场和判断尺度的差异；二是受众的立场与
贵州警察学院学报 2016年5期2016-03-18
- 用法治方法惩治腐败犯罪
——以刑事立法实效性为视角
增强立法用语的明确性、提高腐败犯罪刑事处罚的必定性、及时性、推进反腐措施法定化进程等四个进路来提高反腐刑事立法实效性。关键词：刑事立法实效；明确性；必定性；法定化一、我国腐败犯罪刑事立法实效性低刑事立法应当注重犯罪化的有效性，避免无效的犯罪化①。以贪污罪和受贿罪为例，1997年刑法对贪污罪和受贿罪在刑罚上设置了免予刑事处罚、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑及附加刑等刑种，其中最高刑均为死刑；2011年施行的《刑法修正案(八)》提高了死缓和无期徒刑的实际执行期
法制博览 2016年10期2016-02-05
- 义务性法律规范的逻辑分析及立法建议
的适用，加强其明确性与合理性。 关键词：义务性法律规范;立法要求;逻辑分析;明确性;合理性 中图分类号：D9204 文献标志码：A 文章编号：1002-7408（2015）02-0089-04作者简介：陈镇河（1971-），男，福建漳州人，厦门大学哲学系逻辑学专业博士生，职业律师，研究方向：逻辑学与法学交叉学科。 法学上的义务范畴是指法律规定的对法律关系主体必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束，与权利相对应。《现代汉语词典》对义务的解
理论导刊 2015年2期2015-09-10
- 行政处罚的明确性原则研究
要：行政处罚的明确性原则是处罚法定原则的重要内容之一，它对于行政处罚相对人的权利保障具有重大意义。近年来，我国行政处罚规范的不断完善，为相应的行政主体提供了强有力的执法依据。但基于立法技术的局限，行政处罚规范中尚存空白要件、不确定法律概念或概括条款，他们的存在有自身的必要性，却对处罚规范的明确性造成了一定的冲击。我们认为，处罚规范的彻底明确是无法实现的，我们得采取相应的手段来保证和提高其明确性。关键词：行政处罚；明确性；空白要件；不确定法律概念中图分类号：
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2014年6期2014-09-21
- 行政处罚的明确性原则研究
要]行政处罚的明确性原则是处罚法定原则的重要内容之一，对于行政处罚相对人的权利保障具有重大意义。近年来，我国行政处罚规范的不断完善，为相应的行政主体提供了强有力的执法依据。但基于立法技术的局限，行政处罚规范中尚存空白要件、不确定法律概念或概括条款，他们的存在有自身的必要性，却对处罚规范的明确性造成了一定的冲击。处罚规范的彻底明确是无法实现的，必须采取相应的手段来保证和提高其明确性。[关键词]行政处罚；明确性；空白要件；不确定法律概念近年来，随着我国法治进程
辽宁省社会主义学院学报 2014年2期2014-08-08
- 罪刑法定的路径选择与方法保障
一体，使刑法的明确性在作为类型的构成要件上得到体现。具体案件事实不是涵摄而是归类于类型之下，所有的法律适用都是类推，在刑法上不可能严格禁止类推。立法上的类型是通过调适理想类型与具体案件事实群形成的，根据国民的可预测程度，自然犯的类型应相对简洁，行政犯的类型应相对详尽，且应采取例式法的立法模式。在具体适用中，事物的本质与事物的语言指向同一真理，解释与类推的界限应在不法类型与可能文义之间沟通，且最终通过可能文义得以实现。关键词：客观具体化；概括性；类型；明确性
现代法学 2014年3期2014-06-30
- 授权立法的授权明确性比较研究——以德国与我国台湾地区实践为视角
0001 授权明确性概述授权立法既可指立法机关授予行政机关立法的决定、决议，即授权母法；也可指代被授权之行政机关所制定的立法，即授权子法，还具有概括两者之意。本文所讨论的授权立法意指立法机关授予行政机关立法的决定、决议，即指授权母法。行政机关依据法律的授权所制定颁布的法规范，与立法机关所颁布的法律一样具有法律上拘束力，在德国、日本和我国台湾地区等被称为委任立法、法规命令［1］。被授权立法是行政法的正式法源之一，基于专业、时间和其他方面的原因，仅在专业性、技
宿州学院学报 2014年6期2014-05-18
- 论我国法定刑立法的改进与完善
——以明确性原则为视角
与完善 ——以明确性原则为视角张建军法定刑是立法者在为具体犯罪配置刑种和刑度时所采取的方式，采取不同的法定刑立法，不仅会影响分则条文明确与否，而且会对司法人员能否准确、适当地裁量刑罚产生实质性的影响，因而法定刑是刑法立法必须重视与认真对待的一个问题。由于绝对确定的法定刑与绝对不确定的法定刑具有与生俱来的先天性缺陷，相对确定的法定刑无疑是我国法定刑立法的理想选择。为了彻底贯彻相对确定的法定刑立法模式，有必要对我国现行法定刑立法进行审视、批判和改进。法定刑；
武汉大学学报（哲学社会科学版） 2014年2期2014-03-19
- 立法语言:从模糊走向明确
00)一、语言明确性与模糊性在立法活动中的对立(一)语言模糊性①是立法活动的必然立法语言是指制定和修正法律所使用的专用语言,它按照一定的规则表述立法意图,设定行为规范,以形成规范性的法律文件。[1]P75立法语言是表述法律的工具,法律不能脱离立法语言而独立存在。所以,立法不仅是公平与正义赖以实现的基石,同时也是一门语言技术工作。“法是肯定的、明确的、普遍的规范”。[2]P71就像美国学者麦利曼所指出的那样,在所有的法律制度中明确性都是追求的目标,是无庸置疑
政法论丛 2010年6期2010-02-15
- 浅议体育教学目标的“明确性”
、对教学目标不明确性的统计新课程实施的今天,广大体育教师对教学目标的表述明确性还存在欠缺,表现在表述还是沿用传统的体育教学目标的表述方法,往往用一些表示程度的状况来反映教学要求的高低,如“初步体会”、“基本掌握”或“进一步掌握”等,这些表述都是不明确的,也很难检测。笔者对在大连举行的第三届中小学体育教学观摩展示活动中展示课的12个教案中使用了“基本、初步”等这样词语来描述目标的做了一个统计(见表1)。从表1可以看出,使用“基本、初步”等词语来描述目标的就有
体育师友 2009年4期2009-09-27
- 浅谈物理课堂提问的艺术性
艺术 计划性 明确性 适时性 语言性 技巧性课堂提问是课堂教学中常用到的一种教学方法,是提高课堂教学效果的一个重要手段,是教师传授知识、训练技能、师生进行教与学等双边活动的重要形式,是传递信息的有效途径。南宋的朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”亚里士多德也说:“思维自惊奇和疑问开始”。恰当而富有艺术性的提问,不但可以活跃课堂气氛,了解学生掌握知识的情况,也是启发学生思维的“激素”,增强记忆的“催化剂”,其效果是多层次的,多方面
学周刊 2009年5期2009-06-16
- 性格描写要促人向上
性格的丰富性与明确性、复杂性与完整性的辩证统一，因而使读者倍觉真实、亲切。文学要催人奋发向上，为建设高度的社会主义精神文明作出贡献，就必须给读者以美感。罗丹说：“美，就是性格和表现。”因此，文学形象的性格塑造成功与否，至关重要。黑格尔认为，文学形象的理想性格应具有三大特征：（一）它的丰富性（这是基础）；（二）它的明确性（丰富而有重点）；（三）它的坚定性（始终如一地忠实于自己的情致）。马克思、恩格斯吸取和发展了黑格尔的这一美学观点。马克思曾批评拉萨尔在创作中
中国青年 1983年10期1983-08-21