太阳系

宇宙”第5课《太阳系》是属于空间与宇宙科学概念，是通过一系列的探究活动，来研究太阳系的构成和特性，强调培养学生的探究能力和跨学科分析能力，引导学生在探究的过程中寻找答案，使学生获得知识，使学生掌握习得知识的方法。（二）学习者特征六年级的学生一方面已经形成一定抽象逻辑思维，但还需要具体的形象思维做支撑；另一方面对问题有强烈的探究欲望，注意力易集中，但情绪不稳定，分析问题的能力还在发展中，遇到困难和挫折容易灰心。因此，在课堂中引导学生解决关键性问题尤为重要。（

化学习；科学；太阳系【中图分类号】G633.93  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2022）67-0056-03【作者简介】郑林明，江苏省无锡市匡园双语学校（江苏无锡，214181）教师，二级教师。项目化学习（简称PBL，Project-based Learning），倡导组织学生开展以建构主义理论为基础、以科学技术与合作为支撑、以学生为主导的科学探究活动，注重创设真实情境，以问题为驱动。将科学课程与项目式学习有机结合，是学校开展科技

，中国已经启动太阳系边际探测工程论证工作，开展太阳风动力学演化及其与星际介质相互作用机制、太阳系演化与外太阳系天体分布特征等相关研究，感知地球家园深空环境，揭秘外太阳系典型天体。王赤介绍，按计划太阳系边际探测工程将实现无人区探索、日球层全貌、大行星掠影、太阳系考古四大科学目标。其中，大行星掠影将重点解释行星空间天气特征。

球身处一个名叫太阳系的恒星系中，但一直以来，人类都搞不清楚太阳系究竟有多大，它的边界到底在哪里。如今，人类已经陆续向深空发射了多枚探测器，什么时候才能解开这个谜团呢？探测器前赴后继人类对太阳系边界的探索尝试，开始于1972年3月2日。这一天，美国国家航天局的“先驱者10号”探测器发射升空，朝着金牛座的方向，向太阳系外围进发。此后，“先驱者11号”“先驱者12号”“旅行者1号”“旅行者2号”“新视野号”等探测器陆续升空，向着太阳系外奔去。发射于1977年的“

们身处的太阳和太阳系在短短20万年内形成。这是科学家首次计算出太阳系形成所需时间。组成太阳和太阳系其余部分的物质，来自45亿年前一大团气体和尘埃的崩塌。科學家通过观察与我们类似的其他恒星系统，估计气体尘埃云的崩塌和恒星的点火可能需要大约120万年的时间，这是第一项能为太阳系提供数据的研究。宇宙化学家格雷格·布伦内卡说，以前太阳系形成的时间框架并不真正为人所知，现在这项工作表明，导致太阳系形成的这次崩塌发生得非常快，仅仅不到20万年，这是让人无比惊讶的。如果

《太阳系简史》，汪诘著，浙江教育出版社2020年12月出版我们生活在宇宙之中，对宇宙的理解却十分有限。很多人都不清楚人类探索宇宙的原因是什么？《太阳系简史》是文津图书奖得主汪诘精心打磨、多次修訂的成果，它用16个章节，涵盖了近30年来人类探索太阳系的重要事件，而且收入了近一百张宇宙图片，图文并茂、内容风趣，全景展示了人类探索太阳系的伟大征程。

颗小行星在加入太阳系之前，围绕另一颗恒星运行，这表明星际天体在太阳系中可能比我们想象得更为普遍。研究人员解释说，太阳系中的天体在45亿年前就与形成它们的尘埃和气体盘在同一平面上绕太阳公转，但这19个半人马天体不是此盘的一部分。而且，模拟表明，在45亿年前，这些半人马天体不仅垂直行星运动的平面繞太阳公转，而且距离导致太阳系小行星产生的圆盘很远。这表明，这19颗小行星诞生时并不属于太阳系。

衡引力;物质;太阳系科学家们从相对论及量子力学中所领悟到，有必要寻找出引力相平衡的力的存在，以为平衡引力势。一、平衡引力的解释什么叫平衡引力势呢？即是等于说：在我们这个世界里，所有见到的物质，都是相对存在，例如，有男性的存在必须要有女性的存在，有公必有母，如电子，有正电子，就要有负电子的存在，才能够产生相互作用，才能产生作用，总之任何物质的存在，都有它的对立面的存在。因此，万有引力的存在，亦即应该有与引力相对立的力的存在，以为平衡之。为此，本人今天发表此论

学家们不断探索太阳系以外的星系和行星，与那些星系相比，我们的太阳系非常特别，可以说独一无二。其他星系中的行星间距太小，各星之间轨道贴得紧密，比水星（太阳系中距离太阳最近的恒星）和太阳的轨道还要近。同时，有些星系中还有许多较大的岩石行星，也称超级地球。可是太阳系就没有这种情况，为什么呢？ 这可能都是木星造成的。木星是一个由气体构成的巨大行星，它在太阳系形成之初发挥了重要的作用。由于木星引力很強，以至于阻碍到它与火星之间行星的形成，最终导致它们之间出现了一个小

绘/洋洋兔漫画太阳系是由太阳、八大行星、上百颗卫星和不计其数的小型天体及星际尘埃构成的，而太阳就是这个大家庭的“家长”。太阳是太阳系的母星，位于太阳系的中央。太阳系质量的99.87%都集中在太阳上，因此太阳存在强大的引力，能把太阳系中的其他天体紧紧吸引住，使其围绕太阳运转。

、天体、演化、太阳系、起源二十世纪以来，天文学的发展，可以说是方兴未艾，各种发现日新月异，各种假说层出不穷。然而，美中不足的是，宇宙似乎太复杂了一点，各种天体千奇百怪，彼此之间似乎毫无联系，因而在现代科学中，每个天体都有着自己独特的起源，都有着专利性的归宿，难怪乎连万能的上帝都惊愕万分，难以想象他当初是怎样创造出来的！我们能否将此简化一些呢？研究之后发现并不复杂。这里，仅将这个演化系列的主要线索以及基本证据提供给各位读者。1、 演化的基本途径也许人们会认为

膨胀，从而导出太阳系中行星天體轨道半径、运行周期的增长以及地球膨胀等与宇宙年龄的关系，说明太阳系中存在的地日、地月轨道半径距离增加以及地球膨胀等自然现象实质上都是宇宙膨胀的效应。【关键词】太阳系；宇宙膨胀；时空因子；宇宙年龄【Abstract】In the view of the equivalence of time and space， it is pointed out that the expansion of the universe is th

么的感觉？研究太阳系的天文学家确实如此。有关太阳系演化的最佳模型似乎总是在暗示外太阳系中不应该只有4颗巨行星，而应该有5颗。2011年，计算机模拟表明，如果少了第五颗神秘的行星，太阳系早期的强引力作用将必然导致灾难性的后果：随着4颗巨行星慢慢迁移到它们当前的位置，它们会扰动内太阳系天体，使太阳系几乎不可能演化成现在的样子。但有5颗巨行星参与这一角力之后，迁移就会快速进行，可以确保最内层的岩质行星安然无恙。更重要的是，这五巨头之一会被抛射到太阳系的最边缘，只

美国科学家在太阳系内冥王星以外的地区，发现了一颗新的矮行星2014 UZ224。目前，太阳系内除了八大行星外，还确认有五大矮行星——冥王星、阋神星（质量比冥王星还要大27%）、妊神星、鸟神星、谷神星。太阳系中最小的也是唯一位于小行星带（木星和火星之间）的矮行星是谷神星，直径约为950千米。而这颗新发现的矮行星直径只有530千米，离太阳约137亿千米。相较之下，冥王星最大的卫星“卡戎”直径为1200千米，离太阳最大距离为73亿千米。尽管2014 UZ224确

，它静静地滑入太阳系的边缘处。此后，它沿着离开太阳系的轨迹，朝着茫茫的星际空间，一路飞奔而去，永不回头。39年以来，科学家们跟随着它的脚步，探索着那浩瀚未知的太空世界，从黑发到白头，一代接一代孜孜不倦地坚持着。人类盼望着飞出太阳系，飞向更遥远的星空。那么，我们是否能正真地飞出太阳系呢？首先，让我们看看太阳系的边界在哪儿？事实上，太阳系并没有明确的边界定义。从狭义范围来说，太阳系是以冥王星轨道为边界，直径为118亿公里，相当于79个天文单位（1个天文单位为地

太阳系每2.5亿年闲适地环绕银河系的“银盘”一圈。但这条路径并非一路顺畅，太阳系每3000万年在银盘中沉降、冒出一次。有科学家推测，这或许与地球上发生的物种大灭绝有关，例如6500万年前的恐龙灭绝。恒星经过奥尔特云（位于太阳系外围，由小天体构成）所造成的扰动，会推动“云”中的一些彗星朝着地球奔去。在此过程中，或许就有彗星撞击了地球，从而引起地球的物种大灭绝。还有科学家相信，随着太阳系每次在银盘上下“跳进跳出”，暗物质也可能扰乱奥尔特云。

号”航天器，在太阳系内飞行了64亿公里之后，于2014年8月6日在太阳系中与67P楚留莫夫-格拉希门克彗星汇合，并且释放出菲莱着陆器。着陆器在格林尼治时间2014年11月12日17点32分首次软登陆该彗星核，确认登陆的信号在太阳系中经历了28分钟传回地球。欧洲航天局花费了13亿欧元进行的“罗赛塔计划”，就是以这样一种激动人心的方式开启了人类探索太阳系过去与未来的新阶段。

out.孩子：太阳系一共有几颗行星呀？妈妈：一共有8颗。孩子：哇！太阳系的行星好多呀！其他行星上有生物吗？妈妈：不知道。科学家和宇航员正在探寻呢。巧学多练，提高实力How many minutes are in an hour？1小时有多少分钟。How many people are coming to the party？有多少人来参加聚会？There are sixty minutes in an hour.1小时有60分钟。There are twe