项羽
- 刚愎自用
☆秦克波项羽不仅长得高大威猛，而且武艺超群，力大无穷。巨鹿之战中，项羽统率楚军大破秦军。秦朝灭亡后，项羽先生毫不客气，自封为“西楚霸王”，那种威风的劲头，让多少人羡慕。刘邦本是个街头小混混，不过很会用人，后来实力渐渐增强，手下也有了好几万士兵，但和项羽比，还是差很多。在明知鸡蛋朝石头上撞，一定是蛋壳碎蛋清流蛋黄淌的情况下，刘邦只能装糊涂，看见项羽，马屁拍得震天响，霸王自然很享受。项羽手下的谋士范增，看出了刘邦想夺取天下当老大的野心，在鸿门宴上使眼色，让项羽
作文小学中年级 2022年3期2022-12-27
- 刚愎自用
秦克波项羽不仅长得高大威猛，而且武艺超群，力大无穷。巨鹿之战中，项羽统率楚军大破秦军。秦朝灭亡后，项羽先生毫不客气，自封为“西楚霸王”，那种威风的劲头，让多少人羡慕。刘邦本是个街头小混混，不过很会用人，后来实力渐渐增强，手下也有了好几万士兵，但和项羽比，还是差很多。在明知雞蛋朝石头上撞，一定是蛋壳碎蛋清流蛋黄淌的情况下，刘邦只能装糊涂，看见项羽，马屁拍得震天响，霸王自然很享受。项羽手下的谋士范增，看出了刘邦想夺取天下当老大的野心，在鸿门宴上使眼色，让项羽干
作文·小学低年级 2022年3期2022-04-13
- 周恩来的“一”字评语
时，对剧中主人公项羽这个历史人物作了精辟的评论。当演到项羽不听大臣们的劝阻，刚愎自用，一意孤行决定出战，宣布“退朝”时，总理评论道：“一言堂”。当项羽回到后宫，虞姬继续劝他不要发兵，以防中刘邦的奸计。项羽不容分说：“孤意已决，明天发兵！”看到这里，总理评论说：“一家之长”。当看到项羽孤军深入、陷入刘邦设下的埋伏圈时，总理又评论道：“一意孤行”。當剧情发展到项羽被困在垓下，虽左冲右突也不得脱身时，总理接着又评论道：“一筹莫展”。当虞姬备酒宽慰项羽，而项羽则心
阅读时代 2021年12期2021-12-16
- 破釜沉舟
二林释义：项羽和秦兵打仗，过河后把锅都打破，船都弄沉，表示不再回来。比喻下决心，不顾一切干到底。時间：秦朝末年地点：巨鹿（今河北平乡西南）人物：楚怀王宋义项羽将士们（第一幕。楚怀王派宋义和项羽援助赵国。） 旁白：秦国将军章邯镇压陈胜、吴广起义之后，又占领了赵国都城邯郸。赵王被围困，赵将陈余不敢去救，只好向楚怀王求助。（第二幕。项羽劝宋义出兵。） 旁白：宋义带兵至安阳（今山东曹县东南）后，就驻扎下来，一个多月按兵不动，项羽十分不满。（第三幕。项羽提着宋义的
雪豆月读·中年级 2021年3期2021-09-10
- 言者无意，听者有心
故事：据说刘邦和项羽年幼时是同窗学友，刘邦经常勾结其他同学欺负项羽。一天，项羽被刘邦一伙欺负之后，觉得很委屈，来到海滩大哭了一场，从白天哭到晚上。夜里，一个白胡子老人来到海滩，看见项羽在哭就安慰他：“你是有福之人，现在受别人欺负是暂时的。三天之后的半夜你来这里，我给你一件宝贝，日后天下就是你的了。”第二天，项羽又被人欺负，一气之下说道：“你们小心点，待我得了天下，就先收拾你们。”大家都以为项羽在说傻话，更笑话他了，项羽一急之下，就把遇上老人的事说了。大家更
小学阅读指南·高年级版 2021年6期2021-06-11
- 项羽的最后时刻
203年）八月，项羽已经是孤立无援，军粮极度匮乏，项羽自觉不支，对局势很是恐惧。据《史记·项羽本纪》记载：这时，刘邦派人前去求和，以换回被扣留在项羽手中的刘太公和吕雉，遂双方约定以鸿沟为界，平分天下，以西归刘邦，以东归项羽。从这个约定看，项羽独霸天下是不可能了。虽表面上看是刘邦主动求和，但实际上，是项羽签下了城下之盟。即便项羽撤兵了，却也没逃过刘邦的追杀。在张良的怂恿下，刘邦率领大军，尾随项羽而来。汉五年十月，项羽沿着鸿沟向荥阳的东南方向撤军，此时彭城已被
党员生活·中 2021年1期2021-04-14
- 生为人杰，死亦鬼雄
戴伟读罢《项羽本纪》，心中感慨万千，千年前的轰轰烈烈如今就静寂地沉默于司马迁的蝇头小楷之中，等待着在后人的心中再次掀起波澜，而我终不能幸免。翻动着承载了千年前那个英雄一生的几页薄纸，项羽的一生就如一卷画卷在我眼前徐徐地展开，让我从中看到了一个真实、生动、有血有肉的项羽和他那风云叱咤的一生。司马迁笔下的项羽是一个复杂的矛盾体，是一个优点和缺点都同样突出的英雄：他残暴，如同那个年代大多数争霸的豪强一样残暴。在收编秦降将章邯的军队后，项羽由于秦吏卒的“窃言”，一
科教创新与实践 2021年43期2021-02-23
- 一个铜钿逼死英雄汉
楚霸王项羽被汉军围困，好不容易杀出重围。他清点了一下残兵仅剩下二十八骑，气得钢须倒竖，吼声如雷：“我项羽起兵八年屡战屡胜，今日岂能败北！”他吼叫着又重新杀了回去。项羽虎势雄威，一气之下又杀了一名汉都督，一员汉将。项羽杀红了眼还要往前冲，那边韩信却鸣金收兵了。这一边项羽的手下也围了过来劝他暂歇。项羽此时才感到人困马乏，腹中饥饿，需要找个地方休息。可是，何处是他们的安身之所呢？看来只得重回江东，再振雄威。于是，他们一行来到乌江渡口，渡口有一间草棚，草棚内热气腾
小天使·三年级语数英综合 2020年3期2020-12-23
- 分我一杯羹
争，刘邦的父亲被项羽俘虏。其后两军相持成皋（gao），数月不分胜败。此后，彭越在项羽的后方反叛，断绝他的军粮，项羽为此感到十分忧虑。一天，项羽和刘邦率领军队在阵前见了面，项羽出阵喊道：“刘邦，你看这是谁！”刘邦一看，原来是父亲，正被项羽的士兵绑着推出来。项羽又喊道：“刘邦，今天你要是不投降，我将把你父亲煮烂来下酒！”说着，项羽的士兵抬出一块又厚又大的砧（zhen）板，準备用来宰杀刘邦的父亲，又抬出一口大锅，架起熊熊大火，准备宰杀后煮食。刘邦的父亲被推上砧板
阅读与作文（小学高年级版） 2020年10期2020-11-30
- 项羽的最后时刻
203年）八月，项羽已经发现自己孤立无援，军粮极度匮乏，韩信占领了齐国，伙同彭越经常进兵攻打项羽的粮道，彭城也被灌婴拿下。项羽自觉不支，对局势很恐惧。根据《史记·项羽本纪》记载：这时，刘邦先派陆贾去求和，项羽不听，又派一个叫侯公的人去，项羽才答应了。双方约定以鸿沟为界，以西归刘邦，以东归项羽。为啥项羽支持不下去了，却是刘邦要主动求和呢？按照史书记载，原因很简单，项羽手上有刘邦需要的人，这就是刘太公和吕雉。在以前的战争岁月，刘邦曾两次去沛县接家里人，但只把儿
领导文萃 2020年20期2020-11-13
- 楚汉之争（九）
陈磊 项羽自己逃到乌江边，觉得丢人丢大了，死活不过江，抹了脖子。所有人都知道“留得青山在，不怕没柴烧”，就项羽一个人不明白，只能经历成功不能承受失败的，哪里配做大事。 这是刘邦第三次无节操耍赖，毫无诚信，但却是有效的市井智慧，同时這是项羽第三次犯傲娇，也是最后一次。战神项羽，就这么死了。
初中生学习指导·中考版 2020年4期2020-09-10
- 四面楚歌
东南） 人物：项羽 虞姬随从 将军甲 将军乙 （幕起。虞姬陪在项羽身旁，随从站在门口。） （旁白：公元前202年，项羽和刘邦约定以鸿沟作为界线，互不侵犯。但刘邦采纳了张良和陈平的建议，觉得应该趁项羽衰弱时消灭他，于是和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击项羽的部队。经过几次激战，最终把项羽紧紧围在垓下。） 项羽：“爱妃，你听帐外唱的是不是楚歌？” 虞姬：“是啊，大王。” 项羽：“刘邦已经得到楚地了吗？ 为什么他
雪豆月读·高年级 2020年2期2020-09-10
- 蚀骨情
，一舞倾城，入了项羽的眼。在虞眼中，正席之位，不過是位粗莽武将，献舞也不过是父亲的意愿，这样的人，怎会入了虞的眼，舞毕，便转身离开。那时正值牡丹花开，院子里大片大片的红，倒衬了虞的肤白黑发，可谓回眸一笑百媚生。项羽再无法忍耐，第二日便将虞纳为美人。虞本来是不乐意的，但奈何父意难违，便嫁了。又是红衣，项羽是那样喜欢虞的一身红衣，美却不娇艳，倒有丝出淤泥而不染的贵气。新婚当晚，项羽摘了朵牡丹进屋，掀了盖头便将花插入虞的发间：“籍还未娶过妻，第一位便得了虞，真为
小小说月刊 2020年1期2020-01-15
- 论《史记》中项羽复杂矛盾的霸王形象
716000)项羽是司马迁在《史记》中塑造的一个突出的悲剧英雄形象。大秦帝国的暴政激起了天下民众的反抗，项羽顺势而起，联合各路义军势如破竹推翻了秦王朝，自称“西楚霸王”，封王裂地，建立了自己的政权，展示了其骁勇善战和远大志向，堪称“一世英雄”。但在楚汉战争中一败涂地，最后在垓下被乱兵分尸，落得个悲惨的结局，暴露了其自身性格和才略的诸多不足。司马迁把项羽放在秦末战乱的大背景中，以其历史学家兼文学家特有的笔法，不虚美、不隐恶，充分展示了项羽这一历史人物的英雄
渭南师范学院学报 2020年4期2020-01-02
- 《养虎遗患》缩写
反抗。其中刘邦和项羽是起义军的代表。刘邦比项羽先攻下秦的都城咸阳，项羽很不服气，决定攻打刘邦。当时项羽的势力很强大，刘邦不敢应战，只得退守到汉中。后来，刘邦任用賢臣，广施仁政，势力逐渐强大起来。而项羽却相反，一天天被孤立。这时，刘邦并没有攻打项羽，而是派人去和项羽商量，愿意以鸿沟为界，两人各占领一边，并签订互不侵犯的和约。项羽明白以自己的力量很难打败刘邦，只好接受这个建议。双方签下合约后，项羽带兵往东去了，刘邦感到很满意，打算撤兵往西回到自己的地方去。但大
作文与考试·小学高年级版 2019年21期2019-09-10
- 饭局的诱惑： 项羽为何不杀刘邦
不少同学疑惑过，项羽当时没杀刘邦是“妇人之仁”吗？如果有平行时空，刘邦命丧鸿门宴，历史又会有怎样的进程？其实鸿门宴本身就是行军途中的临时宴会，一群舞刀弄枪的老爷们喝酒撸串也是最应景的。吃烧烤本来是一件畅快的事，来点儿小酒更适合敞开心扉吹牛打屁聊人生，但宴会上的几个人这时候到底在想什么呢？心里的小九九适合敞开吗？鸿门宴的结果我们都知道，就是刘邦通过全面的退让和臣服留下了自己一条小命，项羽拿到了自己想要的盟主地位和关中地区控制权，所以对范增屡屡暗示他干掉刘邦的
意林绘阅读 2019年8期2019-09-09
- 周恩来总理的“一”字评
演出。期间，他对项羽作了精彩的評论，为我们留下了精妙的“一”字评。全剧开始，刘邦发兵攻打项羽，项羽金殿议事。群臣根据不利形势纷纷谏阻出兵，项羽不听劝阻，决意出战，宣布“退班！”戏演到这里，周总理说：“一言堂。”待项羽回到后宫，虞姬继续规劝，千万不可发兵，以防中刘邦奸计。项羽不容分说：“孤意已决，明日发兵！”看到这儿，总理评说：“一家之长。”当戏演到项羽孤军深入，陷入刘邦设好的埋伏圈时，总理说项羽：“一意孤行。”而当故事发展到项羽最终被刘邦的军队围困于垓下时
铁军 2018年12期2018-12-13
- 四面楚歌
邦在攻打西楚霸王项羽时，将项羽的軍队围困于垓下。此时项羽的士兵已经很少了，粮食也没有了。夜里，四周围住项羽军队的汉兵唱起了楚国的民歌。项羽吃惊地说：“刘邦已经到楚地了么？为何他军队中的楚国人这么多呢？”项羽打算突围逃走，最终在乌江畔自刎。释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
作文周刊·小学五年级版 2018年28期2018-10-20
- 一代霸王终绝命
夏雨微西楚霸王项羽与汉朝开国皇帝刘邦之间的恩怨情仇，一直是文史界谈论的热门话题。项羽为何从名震四方的西楚霸王沦落到自刎乌江的失败者？刘邦为何最终赢得天下？细读鸿门宴的故事，我发现，项羽的失败是一种必然。司马迁的《鸿门宴》中，有这样的描写——“沛公左司马曹无伤使人言于项羽日：‘沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。项羽大怒日：‘旦日飨±卒，为击破沛公军！”在这个片段中，项羽听了曹无伤的话后，既不去验证曹无伤的情报是否属实，又不与范增等谋土进行商议，更没有做好
高中生·青春励志 2018年5期2018-07-19
- 项羽为何落得个自刎下场
啸虎秦朝灭亡后，项羽率领的楚军同刘邦率领的汉军进行了长达五年的战争。刘邦在项羽面前可以说屡战屡败，但垓下一战，项羽全军覆没，本人也被迫乌江自刎，临死前还不服气地说：此天之亡我，非战之罪也。那么，项羽失败的真正原因是什么呢？关于这个问题，韩信同刘邦有过一番对话，指出了他的两个弱点：一个是匹夫之勇，另一个是妇人之仁。后来战局的演变，也充分论证了这个结论。先看匹夫之勇。平心而论，无论是军事指挥才能，还是个人的勇气与胆识，项羽都堪称佼佼者。在著名的巨鹿之战中，项羽
高中生学习·高一版 2017年8期2017-09-23
- 对《项羽之死》两处注释的质疑
散文欣赏》中的《项羽之死》，节选自司马迁《史记·项羽本纪》。该文记载乌江之战，有一段话描述了项羽和汉骑司马吕马童战场相见、马童指认项羽的场景：马童面之，指王翳曰：“此项王也。”文下对“面之”的解释是：“面对项羽。因为是项羽故人，吕马童本不好意思正面相看。此时被项羽发现相呼，只好尴尬面对。”；对“指王翳”的解释是：“（把项羽）指（给）王翳（看）。这一细节也反映了吕马童的难为情。”但若联系《项羽本纪》的具体情节来看，这两处注释是值得商榷的。质疑之处在于：一、马
中学语文·教师版 2017年3期2017-04-22
- 为何称“项王”
突生疑惑：是时，项羽为诸侯上将军，尚未自立为王，且怀王也并未封他为王，缘何文中多次称其为“项王”“大王”“君王”？再读《项羽本纪》时又发现，在《鸿门宴》这段选文之前，类似的称呼竟从未出现，而此时的出现，是否太史公刻意而为？实际上，太史公在修《史记》时对历史人物的称谓相当严谨。即便在《高祖本纪》中，司马迁开始也只称刘邦为“刘季”，揭竿反秦后称其“沛公”，项羽分封后称其“汉王”，直到他击败项羽即皇帝位后才尊称其为“高祖”。从中不难发现，哪怕是汉代的开国之君刘邦
语文教学与研究(教研天地) 2016年9期2017-03-03
- 解开“天意”的密码
野史上说项羽兵败乌江，渡江之时，看到江边耸立着一块巨石，石上许多蚂蚁赫然排出“项羽自刎于此”几个大字。项羽不禁感慨万千，仰天长叹：“此乃上天要亡我，我还渡江干什么！”于是走近巨石，自刎而死。項羽之死，真是天意吗？解开“天意”的密码，还原历史的本来面目，我们或许会有新的感悟。一、天意是项羽之意项羽认为成功是天意，失败也是天意，当年称王，而今败北，都是天意。天要他亡，渡也枉然。项羽放弃渡江，选择自刎的原因有三：一是他没有颜面再活着。八年前，他率领八千子弟渡江而
现代语文(教学研究) 2017年1期2017-02-16
- 本期资深大厨：周恩来
戏，一边对楚霸王项羽作了精深的评论，而且每次都带“一”字。当刘邦发兵攻打项羽，项羽接着金殿议事，群臣根据不利形势力谏，项羽决意出战，宣布“退班”，周总理评曰：“一言堂。”项羽回到后宫，虞姬规劝他切莫轻易发兵，以防误中刘邦奸计，项羽不听劝说：“孤意已决，明日发兵！”周总理评曰：“一家之长。”当演到项羽孤军作战入刘邦埋伏圈时，周总理讲：“一意孤行。”项羽被围垓下，周总理说：“一筹莫展。”虞姬备酒安慰项羽，他摔杯愤吟“力拔山兮”，周总理讲：“一曲挽歌。”四面楚歌
作文大王·笑话大王 2016年10期2016-10-18
- 项羽失天下，仅因为刘邦的存在吗？
榕树下的路人项羽，楚国名将项燕之孙，堪称中国历史上最强的武将之一，李晚芳对其有“羽之神勇，千古无二”的评价。早年他跟随项梁起义反秦，英勇善战，项梁死后带兵击败章邯等大将，灭亡秦朝，称西楚霸王，意为最强的王。后与刘邦历经四年的楚汉战争，由于自身的自负和猜疑的性格缺陷，终究败给善于抚慰民心的刘邦，最终于乌江边自刎，一代霸王终成过去。英雄气概始于年少之时在小时候，项羽不爱读书练剑，认为读书练剑作用有限，要学就应该学降服天下的万人敌的学问。于是，项羽开始学习兵法，
阅读与作文（高中版） 2016年2期2016-03-07
- “怎样写”比“是什么”更重要
歌散文欣赏》中《项羽之死》，在教学中总会将大部分精力放在分析项羽这一人物形象上，我们分析项羽性格的特点及成因，这就不可避免地牵扯到项羽的一生，于是课文也就越教越长，课时也就越来越紧，而且，经过几课时的学习，项羽还只是项羽。笔者认为，在此类课文的处理上，追问“人物形象是怎样被塑造出来的”比“人物形象是什么样的”更重要，因为前者更有“语文味”，可以生发出更丰富的内容，形成阅读的专题。所以，语文教师不妨将评价项羽功过，鉴赏项羽的形象留给历史课，语文课上应该要问：
语文教学之友 2015年5期2015-09-10
- 文言文给我们的写作启示
作技巧。下面以《项羽之死》为例，来谈谈本文给我们的写作启示。本文节选自《史纪项羽本纪》，虽然是一篇文言文，但从文体特征来看，是一篇非常典型的记叙文，全文按时间顺序来写，依次写了项羽的垓下垓之围.东城突围.乌江自刎三个场面，在这三个场面描写中，作者从不同角度，不同侧面立体的展现了项羽复杂的性格特点，使这个末路英雄的形象，栩栩如生，跃然纸上，那么文章是怎样把这个人物写活的呢？这给我们的写作带来了哪些启示呢？就这个问题从以下几个方面来说说我的理解。一、叙事有波澜
亚太教育 2015年20期2015-07-29
- 探寻鸿门宴的历史真相
看，在鸿门宴上，项羽根本就不可能杀刘邦，也没有必要杀刘邦。当时项刘身份相当，都是铲除嬴秦暴政的义军领袖，但他们名义上都是楚怀王的属下，没有楚怀王的命令，项羽没有权力杀刘邦。而楚怀王不可能示意项羽杀刘邦，因为他需要他们的相互牵制以维护自己的地位。谁先入咸阳城即可作关中王，这也是战前项刘二人当着众将领和楚怀王的面约好了的，刘邦因约起意并无丝毫过错，可见，项羽没有光明正大的理由杀刘邦。战后项羽势大，如日中天，他有定鼎天下之志，想铲除一切潜在的威胁，在情理之中;但
语文教学与研究(读写天地) 2015年3期2015-05-21
- 项羽为何“说”不过刘邦
东游，排场很大。项羽看到了，随即对他的叔父项梁说：“彼可取而代也。”刘邦却说：“大丈夫生当如此。”同样是表达自己的远大志向，项羽赤裸裸地表达了自己要当天下之主的心态。而刘邦的话却委婉得多，从而避免了大家对他的敌意。楚汉争霸，项羽为何不敌刘邦？除了策略上的失误，两人在说话沟通方面差异也很大，而这种差异也起着巨大的作用。刘邦的左司马曹无伤看出刘邦有争夺天下的志向，向项羽报告。项羽约刘邦在鸿门相会，刘邦解释赔罪。项羽竟然说：“这是你的左司马曹无伤说的，他要不说，
意林 2015年4期2015-05-14
- 《史记》人名称呼变化与叙事之关系
——以《项羽本纪》中对项羽称呼的变化为例
之关系 ——以《项羽本纪》中对项羽称呼的变化为例凌朝栋，凌璐丝(渭南师范学院 人文与社会发展学院，陕西 渭南 714099)司马迁在《项羽本纪》中以叙事者身份对项羽人生不同阶段有不同称呼，如项籍、项羽、项王、假上将军、上将军、诸侯上将军等；有些是通过人物对话对项羽有不同称呼，如刘邦称其为将军、项王、项羽，张良称其为项王、大王，樊哙称其为大王；项羽自称为籍、羽、我、吾等，项梁称其为项籍或籍，项伯称其为项王，项庄称其君王，范增称为大王、君王等。这些称呼的变化反
渭南师范学院学报 2015年15期2015-01-13
- 毛泽东怎样评价项羽
毛 泽东对于项羽为何失败，有过多次精辟论述。一、项羽粗恶无比。毛泽东在农民运动讲习所讲《农民问题报告》时说：“项羽入关，粗恶无比，不得一般人之信仰，一至咸阳便大焚秦王故宫，遂大失地主阶级之信仰，此其失败之主要原因也。”二、项羽犯了三个错误。1964年1月17日，毛泽东在一次谈话中说：“项羽有三个错误，如鸿门宴不听范增的话，放跑了刘邦；（楚汉相争）鸿沟协定，他认真了；建都徐州，那时叫彭城。”鸿沟，是古代的运河，楚汉相争时，两军协定以鸿沟为界，彼此不得超越。项
决策与信息 2014年2期2014-11-19
- 从《鸿门宴》《项羽之死》看项羽的罪与罚
虽然项羽是穷途末路而羞愤自杀，但“成者王，败者寇”的定律并没在项羽身上生效，在人们心中，他依然是盖世英雄。然而，细细品读《鸿门宴》和《项羽之死》等课文，却可以窥见项羽的人生有着一定的罪过，英雄末路是必然的惩罚。一.因为傲慢，所以失去机会太史公认为项羽“自矜功伐”，可谓一针见血。过分自信导致自我迷恋，项羽总觉得自己处处高人一等。《鸿门宴》中有一细节：“项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐——亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”按说，刘邦是
语文教学与研究(综合天地) 2014年8期2014-08-01
- 毛泽东怎样评价项羽
周谜毛泽东对于项羽为何失败，有过多次精辟论述。一、项羽粗恶无比。毛泽东在农民运动讲习所讲《农民问题报告》时说：“项羽入关，粗恶无比，不得一般人之信仰，一至咸阳便大焚秦王故宫，遂大失地主阶级之信仰，此其失败之主要原因也。”二、项羽犯了三个错误。1964年1月17日，毛泽东在一次谈话中说：“项羽有三个错误，如鸿门宴不听范增的话，放跑了刘邦；（楚汉相争）鸿沟协定，他认真了；建都徐州，那时叫彭城。”鸿沟，是古代的运河，楚汉相争时，两军协定以鸿沟为界，彼此不得超越。
决策与信息 2014年4期2014-03-05
- 乌江自刎
楚汉战争中项羽在垓下被刘邦打败后，带领八百人马突出重围， 来到乌江江畔，乌江亭长劝项羽马上渡江，说：“江东虽然小，可还有一千多里土地，几十万人口。大王过了江，还可以在那边称王。” 项羽苦笑了一下说：“我在会稽郡起兵后，带了八千子弟渡江。到今天他们没有一个能回去，只有我一个人回到江东。即使江东父老同情我，立我为王，我还有什么脸再见他们呢。” 他把乌骓马送给了亭长，也叫兵士们都跳下马。他和二十六个兵士都拿着短刀，跟追上来的汉兵肉搏起来。他们杀了几百名汉兵，楚兵
作文新天地(高中版) 2014年1期2014-02-19
- 项羽并非自刎而死
高 俯项羽兵败给刘邦，这是不争的事实。但细究那段历史，“项羽乌江自刎”却另有隐情。我认为项羽的死并非自刎，而是他杀。第一，史书不可靠。《史记》等正史记载了这一事件。在乌江自刎一说中仿佛全程跟踪报道，这显然是不现实的。第二，项羽的出身及经历使其不可能作出自杀之举。项羽出身末落贵族，在逆境中成长起来的人对困难自然具备超强的免疫力。所以在日子实在过不下去的情况下决定起兵反秦(而不是自杀)，而且27岁便做到了诸侯盟主。这从侧面说明了他狡猾、勇猛、善于投机。第三，也
百家讲坛 2009年16期2009-09-14
- 《鸿门宴》中项羽与刘邦形象分析
朱广涛项羽与刘邦在历史的烽火台上演绎了一场可歌可泣的楚汉战争，最终，刘邦战胜项羽夺得天下。这不是历史的偶然，而是项羽、刘邦不同性格特点造成的必然。人教版高中语文第二册课本节选了《鸿门宴》一文。作者通过对这次宴会的描写，生动地揭示了项羽、刘邦两个中心人物的性格，为两人以后的命运谱写了前奏曲。我们可以利用课文帮助同学分析项羽、刘邦的性格特点，以一斑窥全豹，看出楚汉之争刘胜项败的必然结果，充分理解养成良好性格的重要性。在观看秦始皇出巡场面时脱口而出“彼可取而代之
文学教育 2009年5期2009-06-10
- 是历史的悲剧还是人性的悲剧
,非战之罪也!”项羽仰望苍穹,大笑一声,继而拔出宝剑,自刎于乌江水畔。项羽自杀了,从此结束了他杀戮的一生。但他的失败却成就了刘邦,“遂使竖子成名”。项羽的失败,是历史的悲剧,还是人性的悲剧?我个人认为,项羽的失败是历史的一大幸事,是人性的一大悲剧。历史是无情的,历史的潮流是不以人的主观意识为转移的。从历史的角度讲,我认为,项羽只是一个见识浅薄、缺乏战略远见的庸才。不客气地讲,我认为项羽的失败实在是历史的一大幸事。为什么?原因大致有三:一、项羽不明大势,逆历
作文周刊(高考版) 2009年47期2009-05-31
- 周恩来妙语评项羽
《霸王别姬》中的项羽，从头至尾连用了6个“一”字开头的成语，把项羽的性格特征和失败的全过程刻画得入木三分。京剧《霸王别姬》的一开头就是刘邦准备发兵攻打项羽，群臣根据当时的不利形势，纷纷劝阻项羽不要出兵。但项羽不听劝阻，最后竟然蛮横地宣布“退班”。戏演到这里，周总理轻轻地说道：“一言堂”。项羽回到内宫后，虞姬又规劝项羽不要出兵迎战。项羽却毫不耐烦地说道：“孤意已决!”周总理评论说：“一家之长。”当戏演到项羽孤军深入到刘邦的埋伏圈时，周总理评论说：“一意孤行。
小品文选刊 2006年19期2006-12-11
- 周恩来“一”字评霸王
字打头。当戏演到项羽不顾形势，不听劝阻，执意出战时，周恩来评道:“一言堂。”项羽回后宫，虞姬规劝再三，千万不可发兵，以免中刘邦奸计，项羽不容分说，回拒说:“孤意已决，明日发兵!”周评道:“一家之长。”项羽孤军深入，落进了刘邦的伏击圈。周又评曰:“一意孤行。”项羽终困垓下，周评曰:“一筹莫展。”戏演到虞姬备酒，项羽吟唱“力拔山兮”时，周再评曰:“一曲挽歌。”项羽四面楚歌，汉兵将至，虞姬自刎。周指出:“一败涂地。”
青年文摘·上半月 1990年3期1990-01-01
- 略谈项羽
的反秦起义罩领袖项羽，在楚汉战争中失败后，被汉军围困在垓下，在“四面楚歌”声中，和美人虞姬夜饮诀别时唱出的一首悲壮的歌词。项羽是古来有名的英雄人物之一。据史书记载，项羽少时很有抱负，他认为书、剑都不足学，要学“万人敌”，学兵法。他“身长八尺余，力能扛鼎，才气过人”。当秦始皇游会稽经过他的家乡时，他看到了，竟说：彼可取而代之也。表现了很大的胆略。他随叔父项梁起兵反秦时，年仅二十四岁。年青英勇的项羽，在不到三年的时间内，就击败了案朝的主力罩，并和刘邦等各路起义
中国青年 1962年13期1962-08-16
- 略谈项羽
的反秦起义罩领袖项羽，在楚汉战争中失败后，被汉军围困在垓下，在“四面楚歌”声中，和美人虞姬夜饮诀别时唱出的一首悲壮的歌词。项羽是古来有名的英雄人物之一。据史书记载，项羽少时很有抱负，他认为书、剑都不足学，要学“万人敌”，学兵法。他“身长八尺余，力能扛鼎，才气过人”。当秦始皇游会稽经过他的家乡时，他看到了，竟说：彼可取而代之也。表现了很大的胆略。他随叔父项梁起兵反秦时，年仅二十四岁。年青英勇的项羽，在不到三年的时间内，就击败了案朝的主力罩，并和刘邦等各路起义
中国青年 1962年13期1962-08-16