在古老的神话传说中,黄河的起源充满了神秘的色彩:相传,天帝因怜悯人间疾苦,落下了一滴蕴含着神奇力量的眼泪,这滴眼泪落地化河,便形成了今天的黄河。黄河是中华文明发源地之一,她流淌着无尽的生命力与智慧,滋养着华夏大地上的生灵。
黄河一掬
余光中
①临别济南的前一天上午,我们来看黄河。厢型车终于在大坝上停定,大家陆续下车。还未来得及看清河水的流势,脸上忽感微微刺麻,风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙,像一阵小规模的沙尘暴,在华北大平原上卷地刮来,不冷,但是挺欺负人,使人感到胸臆发紧。女儿把自己裹得密密实实,她那件火红的风衣牵动了荒旷的河景。我也戴着扁呢帽,把绒袄的拉链直拉到喉核。一行八九个人,向大坝下面的河岸走去。
②天高地迥,河景完全敞开,触目空廓而寂寥,几乎什么也没有。河面不算很阔,最多五百米吧,可是两岸的沙地却十分宽广,使得整个平面显得更加辽阔。天空高远而空旷,下面是无边无际、无可奈何的低调土黄色,河水是土黄色里带一点赭色,色调并不是很匀称。沙地则是稻草黄色带一点灰色,泥多则暗,沙多则浅,上面覆盖着的是浅黄或发白的枯草。我对友人说:“这里离河水还是太远,再走近些好吗?我想摸一下河水。”
③于是,我们沿着一大片麦苗田,在泥泞的窄埂上,一脚高一脚低地向最低的近水处走去。终于,我们到达了一个足够低且接近水面的地方。但这里的沙泥也变得更加湿软,我虚踩在浮土和枯草上,就探身要去摸水,大家在背后叫我要小心。岌岌加上翼翼,我的手终于半伸进黄河。
④一刹那,我的热血触到了黄河的体温,凉凉的,令人兴奋。古老的黄河绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关,一路朝山东奔来。从斛律金的牧歌、李白的乐府诗中流淌至今,你见证了无数英雄的血与难民的泪,经历了无数次的改道与洪涝,二十四史中,哪一页没有记载你浊浪的回声?几时曾见天下太平,让河水终于澄清?流到我手边时,你已经奔波了几亿年,那么长的生命我不过仅仅触到你一息的脉搏。无论我握得有多紧,你都会从我的拳里挣脱。就算如此吧,这一瞬我已经等了七十几年,绝对值得。不到黄河心不死,到了黄河又如何?又如何呢?至少我的指间曾流过黄河。
⑤至少我已经拜过了黄河,黄河也终于亲认过我。在诗里、文里,我高呼低唤它不知多少遍,在山东大学演讲时,我朗诵了那首《民歌》,当我朗诵到第二遍时,五百名听众就齐声来和我:“传说北方有一首民歌/只有黄河的肺活量能歌唱/从青海到黄海/风也听见/沙也听见。”
⑥我高呼一声“风”,五百个人的肺活量忽然爆发,合力应了一声“也听见”。我再呼“沙”,五百管喉再合应一声“也听见”。全场就在热血的呼应中结束。
⑦中国人对黄河的感情,正如胎记一般不可磨灭。流沙河曾写信告诉我,他坐火车经过黄河时读到我的《黄河》一诗,感到十分感动,奇怪我没见过黄河是怎么写得出这样的诗句的。其实,这种情感是与生俱来的,从《诗经》到刘鹗的作品,哪一句不是黄河奶出来的?
⑧回到车上,大家忙着拭去鞋底的湿泥。我默默,只觉得不忍。第二天清晨,山东大学的友人去机场送别,我就穿着那双泥鞋登机。回到高雄后,我才把鞋子上的干土刮尽,珍藏在一个名片盒里。从此,每到深夜,书房里就会传来隐隐的水声。
(节选自《知识窗》2024年第4期,文章有删改)
1.文章开篇写黄河的风沙,有什么作用?
2.作者走向河岸时,看到的河景有怎样的特点?
3.请结合语境,分析第⑦段中的画线句。
4.文章结尾处“隐隐的水声”指的是什么?请概述并说明理由。
1.①作者借风沙写自己初到黄河的真实感受,与后文“我”对黄河的亲近、敬拜形成反差;②与后面诗文里的风沙形成呼应,更好地表达“我”对黄河的挚爱。
2.作者走向河岸时看到的河景有如下特点:空廓、寂寥、色彩暗淡。
3.作者用拟人手法生动形象地写出黄河哺育、滋养了中华文化,丰富了民族精神。
4.“隐隐的水声”指作者回到高雄后,黄河留给“我”的记忆、情愫和主观感受。理由:①那次黄河“一掬”的经历和珍藏于名片盒里的黄河泥土,让作者铭记于心;②它们让作者获得了归属感;③它们加深了作者对祖国母亲无法割舍的思念与眷恋。
读完上文,你是否也感受到了热血沸腾?作者余光中先生是如何运用文字,与读者产生深刻的情感共鸣的?让我们一起来看看吧!
历史与文化的融入
写景散文可以巧妙地融入历史和文化元素,使景物不仅具有自然属性,还具有深厚的历史和文化内涵。
示例:古老的黄河绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关,一路朝山东奔来。从斛律金的牧歌、李白的乐府诗中流淌至今,你见证了无数英雄的血与难民的泪,经历了无数次的改道与洪涝,二十四史中,哪一页没有记载你浊浪的回声?
点评:这段文字通过列举黄河边发生的历史事件,以及河套、龙门、潼关、牧歌、乐府诗等具有代表性的文化符号,塑造出黄河具有深厚的历史和文化底蕴的形象,让读者在欣赏自然美景的同时,也能感受到黄河的历史厚重感和文化价值。
情感与景物的交融
写景不仅仅是对景物的客观描述,更重要的是要将作者的情感融入其中,使景物与情感相互映衬,达到情景交融的效果。
示例:一刹那,我的热血触到了黄河的体温,凉凉的,令人兴奋。
点评:作者在文章此处通过“触到”这一动作,将个人情感与黄河这一自然景观紧密相连,表达了作者对黄河的热爱和自己的激动。这种写法不仅让读者感受到了黄河的物理特性,还体会到了作者内心的激动和对黄河的深厚感情,实现了情感与景物的完美融合。
语言的韵律与美感
写景散文的语言还应该具有韵律和美感,通过优美的词句和恰当的修辞手法,让文章读起来朗朗上口,富有诗意。
示例:在诗里、文里,我高呼低唤它不知多少遍,在山东大学演讲时,我朗诵了那首《民歌》,当我朗诵到第二遍时,五百名听众就齐声来和我:“传说北方有一首民歌/只有黄河的肺活量能歌唱/从青海到黄海/风也听见/沙也听见。”
点评:这句话通过“诗里”“文里”“高呼低唤”等词语的连用,形成了一种自然的节奏和韵律,使得句子不仅读起来流畅,而且听起来悦耳,具有很强的美感。
细致入微的观察与描写
写景散文要求作者具备敏锐的观察力,能够捕捉到景物的细微之处,并通过细腻的笔触将其描绘出来。
示例:还未来得及看清河水的流势,脸上忽感微微刺麻,风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙,像一阵小规模的沙尘暴,在华北大平原上卷地刮来,不冷,但是挺欺负人,使人感到胸臆发紧。
点评:这段文字描写通过“刷”“挟”“卷地刮来”等动词,生动地表现出风沙的迅猛和无情。同时,“不冷,但是挺欺负人”一句,又赋予了风沙人性化的特征,让读者能够真切感受到风沙带来的压迫感。
与天灾斗争的史诗——大禹治水
自古黄河流域就经常发生洪水,为了治理洪水,保护农业生产,尧帝召开部落首领会议,召集治水能手平息水患。鲧被推荐出来负责这项工作。鲧接受任务后,采取筑堤堵水的办法,试图把居住区围护起来以抵挡洪水,但九年过去仍未能成功,最终鲧被流放到羽山而死。舜帝继位后,任用鲧的儿子禹治水。禹总结了父亲的治水经验,改变了鲧的围堵策略,而采用了疏顺导滞的方法。他利用水自高向低而流的自然趋势,顺地形把壅塞的水流疏通,引入河道、洼地或湖泊,最后汇入大海,从而平息了水患,使百姓得以安居乐业。禹因治水有功而威望日增,最终成为夏朝的第一代君王。
与命运斗争的赞歌——鲤鱼跃龙门
在山西省河津市有一个禹门,是大禹治水时开凿的。相传,每年春季黄河下游的鲤鱼都会逆流而上,在禹门处向上跳跃。由于禹门地势险峻,水流湍急,几乎没有鱼类能够登上瀑布。但也有例外,有一条鲤鱼就经过不断地跳跃,最终跃过了禹门。此时一团天火向它扑来,烧掉了它的尾巴。当人们再次看到它时,这条鱼已经变成了一条龙。因此,禹门也被称为“龙门”,成为鲤鱼跃龙门的传奇之地。后来,经过人们研究,发现龙门确实存在鱼跃的现象,不过鱼儿们游到龙门并不是为了“腾跃成龙”,而是为了繁衍后代。龙门水温较低,流速较快,非常适合鱼儿产卵。每年春季,鲤鱼游到此处,在河面上跳跃翻动,远远望去一片红光,就像是水面起火一样。虽然鲤鱼跃龙门的故事源于古人的一场误会,但它所象征的逆流前进、奋发向上、积极进取的精神,却始终激励着世人。
名人笔下的黄河
在这茫茫大地之上有一条蜿蜒盘旋的长带。这个长带有的段落是深黑色的,有的段落是银白闪光的。开始我茫然不知这是什么!仔细看时,才知道这是黄河。这苍莽无垠无际的母亲大地啊,是它的乳汁,从西北高原深深地层中喷涌出这一道哺育着千秋万代、子子孙孙的河流,它纵横奔驰,滂沱摇泄,呼啸苍天,排挞岩谷,这条莽荡的黄河,一下分散作无数条细流,如万千璎珞闪烁飘拂,一下又汇为巨流,如利剑插过深山,势如长风一拂、万弩齐发。
——刘白羽《黄河之水天上来》
黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。
——梁衡《壶口瀑布》
黄河,您是中华民族的摇篮,您用那坚强的臂膀谱写民族的精神,激励着中华儿女像您一样伟大坚强。当我们唱响《黄河颂》时,自豪之情油然而生。亲爱的同学们,赶快去聆听黄河母亲的声音,在心与心的交流中碰撞出感情的火花,然后拿起笔,尽情抒写你的黄河情吧!
请以“我心中的黄河”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟,文体不限(诗歌、戏剧除外);②文中不得透露个人信息,如需出现真实的地名、校名、人名等,请用××代替;③不得抄袭,不得套作。
我拿什么献给您,我的黄河
宋小勇
“长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情。”黄河,我该拿什么奉献给您呢?
黄河,当您奔腾不息的流水浇灌了这片肥沃的土地,氏族部落便寻到了这里,黄帝和炎帝结成联盟,在您的怀抱中开启了生活和繁衍。从此,您不再孤单,炊烟升起又落下,灯火点亮又熄灭。细石器文化、新石器时代、青铜文化等相继出现,诸多王朝相继在黄河流域建立都城。黄河啊!您早已不再是一条河流,而是中华文明的象征。肩负如此厚重的使命,您会觉得累吗?我的黄河!
“白云奉献给草场,江河奉献给海洋。”黄河,我该拿什么奉献给您呢?
黄河,抗日烽火燃遍神州大地,百姓处于水深火热之中,日本侵略者在中国的土地肆意践踏,东北三省惨遭沦陷,人们唱着《松花江上》,流浪关外的游子思念着遥远的故乡。这时,您以英雄的气魄,掀起万丈狂澜,激涛拍岸,结成九曲连环。听吧!风在吼,马在叫,您在咆哮。您忍无可忍,呼唤中华儿女团结一心,您用坚强不屈的精神鼓励中华儿女,坚决将侵略者赶出中国。面对满目疮痍的大地,您会觉得失望吗?我的黄河!
“白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜。”黄河,我该拿什么奉献给您呢?
黄河,以奔腾不息、勇往直前、无坚不摧、一泻千里的气势,吸引了无数文人墨客写下动人诗篇。李白让我们感悟到“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的伟大气魄,王维让我们看到“大漠孤烟直,长河落日圆”的辉煌壮丽。黄河浩荡的气势、丰富的资源,以及黄河带来的博大精深的文化令世人惊叹。面对后人的赞叹,您会觉得自豪吗?我的黄河!
当晨曦照耀在您的波光之上,当夕阳又一次温柔地拥抱您的身躯,我愿化作那座永恒的桥,连接过去与未来,让世代中华儿女都能感受到您的温暖与力量,都能听到您心中那永恒的呼唤:向着光明,向着希望,永不停歇。
我的黄河,我该拿什么奉献给您?我愿奉献我全部的热情,我无尽的梦想,以及我这颗永远属于您、永远热爱您的心。愿这份心意,如同那滔滔河水永远奔腾,与您同行。
本文结构严谨,脉络清晰,通篇以歌词贯穿全文,使得文章读来酣畅淋漓,极具感染力。文章经过认真剪裁,从三个方面抒发了“我”对黄河真挚而热烈的情感,每个部分都以相同的句式开头和结尾,不仅构成了排比,还使得文章层次分明,给人以享受。