汉中市洋县城西小学：一腔一调 传承国粹之美

戏曲是中国优秀传统文化的瑰宝。作为教育部命名的“第三批中华优秀传统文化（戏曲）传承学校”，汉中市洋县城西小学自2015年建校起就将戏曲艺术融入学校文化建设体系，促进学生全面发展。

营造文化氛围，以“小校园”承载“大文化”

漫步校园，戏曲元素无处不在。学校精心打造了“以文化人、以文育人、以文塑人”的校园文化环境，将文化建设与艺术教育紧密结合。建成戏曲专业训练室、秦腔小剧场，购买了百余套戏曲演出服饰，创建了戏曲文化长廊、面谱墙，成立了戏曲社团活动队。利用电子屏、班队会等广泛宣传“美育润童心 戏曲传薪火”活动，红领巾广播站每日“曲韵悠扬”，校园电视台展播戏曲表演，学校营造了浓厚的戏曲文化氛围。

立足“三个课堂”，以“小课堂”培养“大情怀”

“第一课堂”致力于奠定美育基础。学校严格按照课时计划开足开齐艺术课程，构建起集戏曲起源、种类、脸谱、基本功为一体的校本课程体系。通过将戏曲文化融入学校艺术课程，学生得以从小接触并了解戏曲的历史文化。“第二课堂”致力于发展学生的特长。自2016年学校戏曲社团成立以来，已经培养了超过1000名小戏迷。“第三课堂”助力于戏曲的传承。通过研学实践活动，学生寻访民间手工艺人，学习制作戏服和戏帽的技艺；走进县文化馆、剧团，参与戏曲文化活动。百名学生参与了“中国最美油菜花海汉中旅游文化节开幕式演出”，对弘扬民族国粹产生了积极的影响。

拓宽育人模式，以“小活动”带动“大融合”

每年，学校都会举办校园艺术节，并积极组织学生参加戏曲展演活动。我们还与兄弟学校携手组建了戏曲联盟，热情接待了多所学校的观摩交流，并分享了我们对戏曲传承的宝贵经验，扩大了戏曲文化的影响力。师生两次亮相洋县春晚舞台。在洋县举行的首届中日韩朱鹮国际论坛上，师生与“梅花奖”得主齐爱云同台演出。京剧剧目《红灯记》《卖水》和秦腔剧目《游龟山》均获得县级一等奖。秦腔剧目《穆桂英挂帅》荣获陕西省中小学艺术展演第二名。在陕西省“春芽杯”艺术比赛中，50余名学生获得不同奖项。通过这些活动，师生不仅向社会各界展示了家乡的艺术特色，还增强了文化自信和民族自豪感。

强化师资建设，以“小培训”推动“大提升”

每周，艺术教研组开展戏曲专题研讨，深入学习戏曲理论知识，并明确美育与德智体劳之间的关系。通过艺术学科赛教、戏曲主题微课，以及成立教师戏曲合唱团、脸谱绘画工作室等，有力地提升了教师的艺术教育教学能力。同时，定期聘请艺术专家、地方民间艺人、剧团专职演员、非遗传承人进校作专题讲座，传授戏曲表演的基本知识和精髓。此外，选送骨干教师外出研习，不断提高其专业水平。

建立协同机制，以“小协同”激发“大活力”

建立健全学校、家庭、社会协同育人的长效机制，为戏曲传承注入持久动力。在每学期举行的戏曲大讲堂、亲子戏曲大舞台等活动中，学校引导家长和孩子共同了解戏曲文化，感知戏曲魅力。2020年9月，秦腔社团师生受邀参加在西安举办的“学研在汉中”推介会，孩子们自信、娴熟地展示了秦腔表演中的水袖、手帕、飞虎旗等技巧，举手投足有板有眼，赢得省市县领导及与会嘉宾纷纷鼓掌、拍照留念。新华社摄影部原副主任兰红光和多家媒体记者曾走进学校，拍摄戏曲社团学生的日常训练。他们纷纷对孩子们的精彩表演和学校传承戏曲文化的做法点赞。

在城西这片沃土上，戏曲传承的种子已悄然生根。往后征程，学校必将初心如磐，持续让戏曲文化在传承中熠熠生辉！

作者单位：陕西省汉中市洋县城西小学