爱的魔法师

我笑眯眯地看着小李，说：“上周你教我的魔术真厉害，不知道你愿不愿意代表我们班给全校学生展示一下呀？”话语中是不容拒绝的坚持。

“我……不行的……”小李原本白皙的脸涨得通红，他低下头，手指不安地揪着衣角。

“你可以的！我看过你的魔术，相当精彩。”我冲着小李竖起了大拇指。他惊讶地抬起头看我，眼睛亮晶晶的，眼里是不可置信的惊喜。

小李不久前才转来我们班。可能因为自己是从农村转来的，小李总是低着头，一让他回答问题，他整个人就缩起来，像一只胆小的虾。我早就想帮小李一把，让他不再瑟缩在人群背后，而是登上舞台，让大家见识一下胆小的小李也有光芒万丈的时刻。

上周的傍晚，夕阳的余晖洒满了整个操场，金红色的光芒为校园披上了一层梦幻般的轻纱。微风拂过，带来了阵阵清凉，也吹走了一天的疲惫。小李独自站在操场的角落里，手里紧紧握着一张闪闪发光的卡片。

我偶然路过，被那独特的光芒所吸引。我走近了些，只见小李的手指在卡片上轻轻滑动，那卡片便如同一条灵动的鱼，在他的指尖旋转、跳跃，倏忽间便消失得无影无踪。我惊讶地瞪大了眼睛，这简直就像是魔术一般！

“这是什么？”我忍不住好奇地询问。

小李抬起头，眼中闪烁着得意与自豪：“这是我新学的魔术，叫‘光影之舞’。”

“光影之舞？”我重复着这个名字，心中更加好奇。

小李点点头，慢慢摊开手掌，卡片再次出现在他的掌心。他轻轻摆动手指，卡片便在他的手中缓缓旋转起来，仿佛被一股无形的力量牵引着。阳光透过卡片的表面，形成了一道道绚丽的光影，就像鱼儿身上的鳞片在闪烁。

我瞪大了眼睛，看着那张卡片在小李的手中舞动，它仿佛真的变成了一条在水中游弋的鱼儿。我被这神奇的表演深深吸引，完全忘记了时间的流逝。

“这真是太神奇了！”我忍不住惊叹。

小李微微一笑，一改往日的羞涩与腼腆：“其实这并不难，只要掌握了技巧就可以了。你也来试试吧！”

我点点头，接过小李递过来的卡片。然而，无论我怎么尝试，那张卡片都只是静静地躺在我的掌心里，毫无反应。我沮丧地叹了口气。

小李见状，拍了拍我的肩膀，安慰道：“没关系，熟能生巧嘛。一开始我也不会的，后来就好了。”

那天傍晚，我们在操场上玩了很久“光影之舞”。虽然我最终还是没能够像小李那样熟练地操控卡片，但我拉近了和小李之间的距离。后来，他也终于把我当成一个可以倾诉的朋友，开始向我敞开心扉。

小李坦诚地告诉我，由于自己是从农村转来的，他内心自卑，不敢大声说话，也不敢主动与人交往，所以总是显得有些格格不入。每当别人和他说话时，他总是紧张地缩成一团，结结巴巴，生怕自己会犯错。

现在，小李的魔术使我看到了让他融入班级的契机。

我微笑着看着他：“小李啊，你觉得自己的魔术表演得怎么样？”

小李有些不好意思地挠了挠头：“我觉得还行吧……就是有时候太紧张了容易出错。”

我点点头表示理解：“紧张是正常的。你知道吗？每个人都有自己的特长和闪光点。你的魔术‘光影之舞’就非常棒啊！如果你能在舞台上展示给大家看，大家一定会对你刮目相看的！”

小李闻言有些犹豫：“可是……我真的可以吗？我怕我会出错……”

我看着他坚定地说：“当然可以！你要相信自己啊！而且我会一直陪在你身边支持你的。”

在我的鼓励下，小李终于下定决心上台表演。于是，他开始认真地准备起来。在准备过程中，每当小李遇到困难或挫折时，我总是毫不犹豫地站在他的身旁，给予他最实质的协助与最真挚的鼓舞。我坚信，小李一定能行。

每天放学铃声一响，我都会看到小李匆忙的身影，他总是第一时间赶到操场上，开始我们的练习。很多次，小李都想退缩和放弃，我总会耐心地安慰他、鼓励他，让他重新找回信心。

渐渐地，我发现小李的眼神变得越来越坚定，他的动作也越来越流畅、娴熟。他开始享受在舞台上表演的感觉，仿佛那就是他的王国、他的世界，他“统治”着这片舞台。后来，小李的魔术越来越熟练，他也变得越来越自信了。

在比赛前的那个晚上，月亮格外明亮，散发着皎洁的光芒。我们一起来到操场上进行最后一次排练。小李站在舞台中央，面对着空旷的操场，开始了他的表演。他用手指灵活地操控着卡片，好像真的掌握了魔法，卡片在空中跳跃，欢快地舞动。表演结束，我用力地为小李鼓起掌来，心中充满了骄傲和自豪。

学校举办的大赛如期到来，小李依旧有些紧张，但在我的鼓励下，他还是勇敢地站上了舞台。

如我所想，他的表演吸引了所有的观众，大家纷纷为他惊叹，掌声与赞叹声此起彼伏。

表演结束后，掌声雷动。小李站在舞台上，脸上洋溢着满足和喜悦的笑容。他向我投来了感激的目光，仿佛在说：“谢谢你，让我找到了真正的自己！”我也向他竖起了大拇指，微笑着回应道：“小李，你做得很好！这就是你的舞台！”

平时对小李很冷淡的同学们也纷纷转变了态度，他们紧紧地围着小李，仿佛星星们簇拥明月般热烈——小李终于被大家看到了。

从那以后，小李越来越自信了。他不再害怕与人交往，也不再害怕在众人面前展示自己。他用自己的努力和汗水赢得了大家的认可与尊重。而我也默默地向他竖起了大拇指，为他感到骄傲。

小李的性格逐渐变得开朗乐观起来，他在人群中不再瑟缩着身体，而是挺直腰板，自信满满地展露笑容。在他的周记中，他这样深情地写道：“我遇到了世界上最好的魔法师，那就是我的班主任吴老师。她以她那独特的方式，轻轻地施展了魔法，让我从自卑的泥沼中成功地走出来。她给予我的毫无保留的信任和支持，就是她对我施加的最大魔法。”

确实，教育的魔法本质上是爱。我们每个老师都有能力成为一个爱的魔法师，只要我们愿意，我们都可以成为那个用爱施展魔法的人。我们应该关心身边的每一个孩子，用心去爱，用爱来施展魔法，让他们的生活充满阳光和温暖，让他们在幸福的环境中茁壮成长。我们应该用言语和行动来鼓励与帮助他们，让他们相信自己，相信这个世界。在爱与相信的魔法中，他们可以找到更好的自己，追逐自己的梦想，实现自己的价值。

爱的魔法不仅仅是一种情感，更是一种力量，它可以改变我们的生活，也可以改变这个世界。让我们一起，用爱施展魔法，让这个世界充满幸福和美好。

（作者单位：广东省佛山市南海外国语学校）

（插图：喵 黑）