如果你问我有没有一件爱不释手的东西,那我会毫不犹豫地给出肯定答案。这件让我爱不释手的东西就是妈妈送给我的一件礼物——编程乐高。
光看外表,这件礼物并不出众。它只是一个装满了大大小小零件的盒子。但它的神奇之处在于,可以拼出我想象出来的任何东西。
初次和这件礼物见面的时候,我对它并不心动。妈妈见我反应冷淡,便将它高高举过头顶,开始扮演“推销员”:“小朋友,你肯定不知道这个里面最主要的零件是什么!”“我当然知道!”妈妈的话激起了我的好胜心。于是,我一把拿过礼物,开始快速地在里面搜寻着。妈妈见状,趁热打铁,取下一个齿轮给我,并说:“看,这就是主要零件。”“什么?主要零件这么小呀!”我惊叹道。看着我兴致勃勃的样子,妈妈满意地结束了自己的“推销”。
拿着编程乐高,我瞬间化身为“小小科学家”。为什么齿轮是主要零件呢?好奇心指引我打开了说明书,我发现每种拼搭出的物品都用到了齿轮。接着,我把齿轮高高举起,眯着眼睛观察起来。突然,我眼前一亮:“齿轮上写着字母‘T’!”我急忙一块接一块翻,迫切地想知道每个零件背面都写了什么字母。只见绿色长条上写着字母“M”,白色长条上写着字母“R”……这些字母又是什么意思呢?我仿佛发现了新大陆一样,一发不可收拾地迷恋上了这件礼物。
几天后,我把编程乐高玩出了各种花样。我利用汽车转弯的原理拼出了可以转弯的小车;利用杠杆原理造出了投石机……为了拼出更多物品,我简直到了废寝忘食的地步。妈妈路过我的身边,调侃道:“你呀,就是图个新鲜,过几天就没什么兴趣喽!”专心致志的我没有理会妈妈,仍然自顾自地琢磨我的乐高。终于,我又想出了一个新点子,用齿轮等零件造出了手动的垂吊机……
编程乐高,不仅锻炼了我的动手能力、观察能力和想象力,还锻炼了我的逻辑思维能力,最重要的一点是:它帮我迈出了最重要的第一步——尝试。
评点
习作中,小作者描述了自己和编程乐高之间的故事,小作者从一开始的不感兴趣,到逐步探索,再到创造出各种有趣的物品,生动地写出了编程乐高带给自己的快乐。习作语言流畅,描写生动,让读者也仿佛沉浸在了玩编程乐高的快乐之中。
指导老师 丁远凤