怎么表演

1.五（1）班正在讨论表演课本剧，请你参与其中，完成下列多选题。（填序号）

（1）适合改编成课本剧的课文，应具备（ " " " ）的特点。

A.情节丰富 B.场景变换多样

C.内容完整 D.人物性格鲜明

（2）表演课本剧前要想一想（ " " " ）。

A.人物的动作、表情

B.服装

C.道具

D.怎样把课文中叙述性的语言改为人物的对话

（3）小组讨论时，应该做到（ " " " ）。

A.组员轮流做主持人

B.表达自己的想法，并听取别人的意见

C.意见不同时，由主持人决定

D.尊重大家的共同决定

2.小明所在的小组准备将下列课文片段改编成课本剧，请你帮帮他们。

课文片段：直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。

剧本：【诸葛亮与鲁肃在船里相对而坐。诸葛亮给鲁肃斟酒。】

鲁肃（" " " " " " ）你叫我来做什么？

诸葛亮（" " " " " "）___________________________

鲁肃（" " " " " " ）哪里去取？

诸葛亮（" " " " " " ）不用问，去了就知道。

诸葛亮（叫来属下）___________________________

（参考答案见下期） 供稿／吉林 谭 月