关爱他人传递温暖

本期学习任务：关爱是无私地奉献，给他人带去温暖；关爱是珍惜劳动成果，尊重他人的付出；关爱是暖心的鼓励，给人以向前的力量。让我们学习本单元课文，一起关爱他人，传递温暖吧！

任务一：走进课堂，体会雷锋无私的爱。

学习雷锋好榜样

老 师：《雷锋叔叔，你在哪里》一课中，“我们”都到哪里寻找雷锋叔叔了？找找相关句子吧。

林果儿：“我们”去了小溪边，去了小路上，乘着春风，四处寻觅。可见，处处都有雷锋叔叔帮助别人的身影。

丁小非：在小溪边，雷锋叔叔曾冒雨送迷路的孩子回家；在小路上，雷锋叔叔曾背着年迈的大娘走路。

周一一：雷锋叔叔全心全意为人民服务，人们怀念他，颂扬他，他是我们学习的好榜样！

老 师：其实，小诗寻找的不仅是雷锋，还是一种无私奉献的精神。只要人人都献出一点爱心，我们的社会就会变得更美好！

任务二：梳理结构，珍惜他人劳动成果。

来之不易的千人糕

学习了《千人糕》这篇课文，你知道为什么外形普通、口感平常的米糕要被称为“千人糕”吗？让我们结合思维导图来梳理一下吧！

学有所得" 一块普普通通的米糕，它的制作材料、生产过程需要经过很多人的劳动才能完成，所以被称为“千人糕”。这样的名称，让我们体会到了食物的来之不易，提醒我们要更加珍惜劳动成果。

任务三：阅读短文，了解铅笔的制作过程。

铅笔的自述

文／佚 名

我是一支铅笔，很少有人知道我是怎么被生产出来的。

首先我的笔杆来自一棵大山深处的树，它被砍倒后运进木材加工厂，在那里，圆木被制成板条，板条又被做成笔杆。而这只是铅笔的外壳，铅芯（xīn）是石墨和粘土混合后，又经过许多工序才制成的。

我头上的那一圈金属是黄铜，采矿工人把大自然的产物做成了闪亮的铜片。至于笔擦，它是橡胶经过塑形、硫化处理、表面处理等工序制成的。

成千上万个参与制造铅笔的人，生活在不同的地方，讲不同的语言，在各自的领域工作，最终生产出了铅笔。

（摘自“语文网”）

跨学科学习，感受雷锋春天般的微笑。

用微笑传递爱

《雷锋叔叔，你在哪里》一课中有一幅雷锋叔叔的雕像图，让我们一起来了解吧！

这一青铜雕像是我国著名雕塑家吴为山雕刻而成的。雕像塑造了雷锋面含微笑走在春风里的一瞬间——雷锋走在春风里，走在生命里，也走进人民中间。从雷锋欢快、温暖的神情中，我们仿佛看到了一位有情感、有温度、有血有肉的青年。目前，吴为山先生已将这座雕像捐赠给辽宁抚顺市雷锋学院，他希望雷锋春天般的微笑能影响所有学员，希望雷锋助人为乐、大公无私的精神能引领社会的风气。

（摘自“央视网”）