第二单元素养提升

寓言像一个宝盒，在那看似简单的故事中，蕴含着深刻的道理，教我们洞察世界，感受生活。下面，让我们来完成任务，体会其中的寓意吧！

任务一：夯实基础，明白道理。（50分）

1.看拼音，写字词。（8分）

面对困难时，我们不能nuò" ruò（ ）退缩；面对成功时，我们不能jiāo" ào（ ）自大；面对他人吹pěnɡ（ ）时，我们要qiān" xū（ ）谨慎。只有坚shǒu（ ）初心，时刻警醒，才能不断向前。

2.给加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）

虚：①虚弱；②空虚；③虚心；④虚假。

（1）“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 （ ）

（2）奶奶刚出院，身体还很虚，需要休养一段时间。（ ）

（3）他只是徒有虚名，并无真才实学。（ ）

3.选词填空。（填序号）（3分）

A.观赏 " " "B.欣赏" " " " " C.赞赏

（1）我们正在（ ）贝多芬的《第五交响曲》。

（2）公园内的白玉兰迎着春风绽放，洁白的花朵在春天的阳光下晶莹剔透，吸引了众多游人前来（ ）。

（3）人们纷纷对让座的孩子投来（ ）的目光。

4.先把词语补充完整，再完成练习。（14分）

①没精打（ ） ②井底之（ ） ③无（ ）无虑

④源源不（ ） ⑤灰（ ）丧气 ⑥（ ）蛇添足

（1）请写出三个与词语④形式相同的词语：___________、___________、___________。

（2）出自寓言故事的词语是___________和___________（填序号），这样的词语还有：___________、___________、___________。

5.照样子，把句子补充完整。（6分）

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

（1）“我们赢啦！”小明______________________。

（2）“你真是急死我了！”妈妈______________________。

6.根据所学内容填空。（16分）

（1）“宋人有耕者。田中有株。兔走___________，______________________。因释其耒而守株，冀复得免。___________，而___________。”我知道“因释其耒而守株”的意思是：____________________________________________。

（2）《鹿角和鹿腿》中，___________差点儿让鹿送了命，而___________则让鹿从狮口逃生，这个故事告诉我们：______________________。

任务二：品读寓言，领悟真谛。（20分）

长成一颗珍珠

文／佚 名

很久很久以前，有一个养蚌人，他想（培养 培育）一颗世界上最大最美的珍珠。

他去海边的沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要（绝望 失望）了。

就在这时，有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光雨露、明月清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗潮湿、寒冷孤寂为伍，太不值得了。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。

斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些沙粒，依然是一堆沙粒。

如果说世上有“点石成金”术的话，那就是“艰难困苦”了。你忍耐着，坚持着，走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。 （摘自《小故事大道理》）

7.用“√”画出括号中使用恰当的词语。（4分）

8.一开始，为什么其他沙粒都说那颗想要变成珍珠的沙粒傻呢？用“____”画出相关语句。（4分）

9.用自己的话说说画“"～～～”句子的意思。（6分）

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10.短文给了你怎样的启发？写一写。（6分）

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任务三：创意表达，抒写启迪。（30分）

11.春天到了，小动物们都忙碌起来：小蜜蜂忙着采蜜，小燕子忙着盖房……只有小熊还在睡大觉。认真观察图片，请你以“贪睡的小熊”为题，发挥想象，编写一个故事，350字左右。