《荷花》素养提升

2025-02-12 00:00:00
学习方法报·小学语文三年级 2025年22期
关键词:哪些地方柳条莲蓬

一、读拼音,写词语。★

向日葵一朵有一朵的zī shì( ),suí fēng( )摇摆,fǎng" fú( )在为我们献上优美的wǔ" dǎo( )。

二、在括号里填上描写颜色的词语。★

( )的大圆盘 ( )的衣裳

( )的小莲蓬 ( )的柳条

三、品读优美的句子,完成练习。★★

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

1.下列说法正确的是( )。

A.“我”真的变成了荷花,沐浴着阳光。

B.“我”想象自己变成了荷花,沐浴着阳光。

2.“我”化身荷花后,看到、听到、想到了什么?想一想,写一写。

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四、你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”?结合课文内容写一写。★

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