弘扬中华优秀传统文化

本期学习任务 中华优秀传统文化是中华民族在数千年历史长河中积淀下来的瑰宝。《古诗三首》描绘了人们在过春节、清明和重阳节时的情景，展现了中华传统节日的民间风俗；《纸的发明》写出了中国古代造纸术对人类发展的意义。我们要传承中华优秀传统文化，让珍贵的文化遗产大放异彩。

任务一：抓关键词语，感受“贡献”之伟大。

“贡献”意蕴深

《纸的发明》一文用词贴切，比如“贡献”这个词语，意蕴深厚，值得我们去挖掘。

一、理解含义。“贡献”这个词语在字典中有两种解释：一是作动词，表示拿出物资、力量、经验等献给国家或公众；二是作名词，表示对国家或公众所做的有益的事。在“造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一”这句中，“贡献”是第二个意思。

二、明晰意义。那造纸术的发明对国家和公众有什么益处呢？通过阅读课文，我们不难知道，纸的发明不仅在中国流传开来，还传到了邻近的朝鲜半岛和日本，甚至传到了阿拉伯世界和欧洲，可见此项技术对全世界产生了巨大的影响。文中“贡献”之前还加上了“伟大”这个修饰词，足见造纸术的发明对世界贡献之大。

三、知晓所指。这一伟大的“贡献”是谁创造的呢？通过挖掘，我们发现纸的发明经历了漫长的路程——龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛、麻纸。正是它们的笨重、昂贵、不易推广等原因激起蔡伦改进造纸术的欲望，最终制成轻便好用的纸张。也因其原料易得、价格便宜，才得以迅速推广，并使其制作工艺传向了世界。从这个意义上说，造纸术不是蔡伦一个人的功劳，而是中国古代劳动人民智慧的结晶。

任务二：明学习方法，体悟节日之情趣。

学古诗 知习俗 悟诗情

《古诗三首》描绘了人们过节时的情景，展现了中华传统节日的民间风俗。今天，我们就来学习一下吧。

一、多种方法明诗意。学习这三首古诗时，我们可以在诵读的基础上，借助注释、工具书理解古诗句中关键字词的意思。如“千门万户曈曈日”中，“曈曈”指太阳出来后天色渐亮的样子；“独在异乡为异客”中，“异”的意思是另外的、别的。了解了这些，我们就可以将诗句串起来，更好地理解整首诗的意思了。

二、想象画面知习俗。在理解了古诗大意的基础上，我们可以再读古诗，并想象古诗中描绘的画面，感受节日的气氛。如读《元日》中“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这两句诗时，我们就可以想象小孩在屋外放鞭炮，大人们在屋内畅饮屠苏酒的画面，了解春节时古人有放鞭炮、饮屠苏酒的习俗。读《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”时，我们就可以想象兄弟们身佩茱萸登上高处，发现诗人不在身边的样子，并了解到古人在重阳节有登高、佩茱萸的习俗。

三、反复诵读悟诗情。我们要在反复诵读的基础上，感悟诗人要表达的感情。反复诵读《元日》，我们可以从放鞭炮、饮屠苏酒、换桃符等习俗中，感悟到人们虔诚的期盼和美好的心愿。通过诵读《九月九日忆山东兄弟》，我们能感悟到诗人对故乡和亲人的思念之情。

任务三：跨学科学习，了解国宝文物。

曾被当作废品的国宝

有些文物，甚至是国宝，都曾在民间被当作废品，由于机缘巧合，最终幸运地被发现，才得以保全。

西周班簋

收藏在首都博物馆的这座西周班簋（guǐ），已有3000多年的历史，上面有198字铭文，是研究历史的重要实物，名副其实的国宝。

这座班簋早在北宋年间已经出土，后来一直作为宫廷收藏，但在1900年八国联军侵华时，消失于战乱中。直到70多年后，北京的文物工作者在一堆即将被送到熔炉的废铜烂铁中发现了它，这才给了这件国宝第二次生命。

商代牺首兽面纹铜尊

这座商代牺（xī）首兽面纹铜尊是1962年文物专家逛废品回收站时偶然发现的。

回收站的废铜烂铁是从各个地方回收过来的，而发现这座铜尊最初是因为发现了一个小铜片，专家觉得它不同寻常，才有了进一步发掘的动力。随后，专家在那些废品中找到了200多个铜片，装了27袋，最终拼凑出了我们今天看到的这座牺首兽面纹铜尊。

（摘自《意林·小国学》）