传承红色基因 锻造制胜铁拳

习主席强调，要“保护好、运用好红色资源，加强革命传统和爱国主义教育，引导广大干部群众发扬优良传统、赓续红色血脉，践行社会主义核心价值观，培育时代新风新貌”。我军自成立以来，在党的领导下经历了艰苦卓绝、波澜壮阔的革命建设和改革实践，培塑了优良的传统和作风，涌现了大批革命烈士和英雄模范，留下了许多革命文物，这些都是弥足珍贵的红色资源。对军队而言，把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，才能引导广大官兵将忠诚融入血脉，不断激发备战打仗的不竭动力。

陆军第78集团军某旅“百战百胜第三营”诞生于1933年，从战火硝烟中走来，是一支历史厚重、战功卓著的红军营队。90多年来，该营先后参加过土地革命战争、抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中大小战役战斗千余次，在一场场战斗中打出了“百战百胜”的威名。迈入新时代，全营官兵始终坚持赓续红色血脉、担当强军重任，以铁心向党的信仰信念，不断锤炼打赢能力，将营队建成了陆军基层部队建设的一个标杆。

红色精神常在心，发挥好红色场馆的作用。军史场馆、荣誉墙室等红色场馆是展示党领导人民军队奋斗历程和伟大业绩的神圣殿堂，是传承红色基因、存史资政育人的重要阵地。用好红色场馆，能够让官兵从内心激发红色认同、产生情感共鸣。走进“百战百胜第三营”荣誉室，红色教育的气息扑面而来。营队以90多年光辉历史为内容设置荣誉室，各连均布设有完整的荣誉墙，文化氛围浓厚，每逢新兵入伍、新学员报到、新干部任职，都会依托这一红色场馆开展仪式教育，并定期开展“学战史、唱战歌、话战功”活动，令每名三营官兵对光荣历史了然于心。

用好红色场馆，就应该深挖红色历史资源，通过走访革命先烈亲属、实地调研革命遗迹等方式，获得更多一手资料，及时更新场馆建设，以真挚的情感寻根溯源，以虔诚的态度检视反思，实实在在地传承融入血脉的红色基因；不断挖掘新素材、充实新内容、完善新方法，让红色故事“走”出来、“动”起来，运用信息网络技术，采取声像融合、形象直观的手段，让一个个故事生动鲜活起来，让官兵身临其境、感同身受，在潜移默化中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念。

红色教育常相伴，与时俱进更新教育手段。红色资源是开展思想政治教育的宝贵财富，必须创新教育手段，变“史存室中”为“史存心中”，避免官兵对红色历史、英雄事迹知之不多、了解不深。近年来，“百战百胜第三营”在用好常态化教育手段的同时，广泛开展红色基因寻访、战旗故事会等活动，与时俱进更新教育手段，推进红色教育入脑入心。如今，年轻官兵的成长环境、人生阅历、思维方式与父辈祖辈大不相同，接受信息的方法和渠道更为多样，投身军营的他们都有一颗火热的心，更需要教育者以正确的方式把他们火热的心燃烧得更旺。

“传统不是守住炉灰，而是热情火焰的传递。”用好红色资源，就要因地制宜，大胆创新。通过诵读红色经典、创作文化情景剧、红色基因寻访等方式，打造沉浸式教育课堂，构建寓教于思、寓教于悟、寓教于行的教育模式，让官兵们亲身感受历史事件的发生，强化对革命精神的认同，把课堂理论讲授与现场体验等实践教育相结合，更好地推进红色教育常态化、长效化。

红色理念入人心，充分发挥好群众性自我教育平台。思想政治教育是一个思想碰撞的过程，也是一个教学相长、双向发力的过程。没有官兵的自觉参与和积极投入，一切教育都会落空。红色资源的种子，必须依托基层官兵主体这片沃土才能生根发芽。在“百战百胜第三营”，“强军故事会”“微课堂”“红色故事传诵员”等群众性自我教育活动时常可见，他们将话筒交给官兵，让官兵站“C位”，鼓励官兵上台演讲，取得显著的教育成效。

用好红色资源，要发挥好群众性自我教育平台的作用。年轻一代官兵有主见、个性鲜明、思想活跃，往往拒绝以单向灌输为主的教育方式。对此，要坚持用信任的眼光、欣赏的眼光、发展的眼光看待基层政治教育工作，大力推行“主动式”教育方式，多采取对话式、讨论式、情景式以及寓教于乐等教育方法，引导官兵自觉自愿地接受红色教育理念的熏陶，努力形成人人接受教育、人人参与教育、人人创新教育的生动局面。

行之苟有恒，久久自芬芳。当前，世界百年未有之大变局加速演进，意识形态领域斗争异常激烈，人民军队重任在肩。只有坚持与时俱进传承红色基因、赓续红色血脉，持续为人民军队提供政治滋养、历史启迪和精神动力，激励广大官兵锤炼胜战本领、矢志精武打赢，才能不断跨越新征程上的“雪山”和“草地”，征服前进路上的“娄山关”和“腊子口”。

（责任编辑：魏洁）