在同伴压力中坚守自我

小军是一个阳光男孩，近期却陷入了阴霾。原来，班里几个同学对他“特别关注”：嘲笑他的身高穿着，故意排挤他，甚至编造一些不实的话来伤害他。

作为心理老师，我首先让他明白，这不是他的错。负面同伴压力，往往源于某些孩子为了获得归属感或优越感而采取的不当行为。

如何帮助小军学会应对这些挑战，可以这样做：自我认知的觉醒：鼓励小军发现自我价值，不必因外界的偏见而自我怀疑。学会自我肯定，是抵御外界压力的坚固盾牌。

寻求援助的智慧：面对困境，不必独自承受。勇敢地向家人、老师、朋友倾诉，能够获得更多的理解与支持。

要有大声说“不”的勇气：对于不合理的要求或行为，要敢于说“不”，守护自己的尊严与边界。

社交能力的提升：学习如何在复杂的人际关系中保持自我，同时建立起健康、积极的同伴关系。

经过一段时间的努力，小军学会了在同伴压力中坚守自我，更学会了如何在成长的道路上勇敢前行。