博雅园的风情

2024-12-31 00:00:00杨俊伟
科教新报 2024年47期
关键词:博雅豆角乐园

学校教学楼后面藏着一个安静的园子,名为“ 博雅园”。这块方寸之地,是全校师生眷恋的乐园。沿着红色方砖铺就的小径缓缓走进博雅园,就像走进了一个小型农庄。

博雅园里有各种各样的农作物,每个班级认领一块地,由师生负责耕种。

首先是分地,很多地形状不规则,面积大小不一,为确保相对公平,各班抽签领取地块。然后是给地块命名并制作标牌,师生集思广益,“蔬乐园”“三蔬园”“小菜园”“开心园”“幸福园”等牌子不久后便矗立在了每个班级的地头。接下来是买种子、菜苗、肥料,给地松土、浇水、施肥,课余时间,老师带着学生忙得不亦乐乎。播下种子后,师生定期去地里拔草、浇水,做好日常管理,耐心地等待它们长大。

西红柿结果后,为了预防虫害和鸟类啄食,师生细心地为其套上了小袋子;长豆角、黄瓜等到了爬藤阶段,有经验的老师找来了一些闲置的竹竿和棍子,为它们搭起了架子……随着时间的推移,博雅园的农作物陆续成熟。红薯叶、辣椒、西红柿、黄瓜、豆角、蒜苗、韭菜、生菜、土豆、花生等,应有尽有,甚至还有西瓜。放眼望去,博雅园绿意葱茏,师生仿佛置身于美好的田园。

有时,我将课堂搬到博雅园,带领学生观察植物生长,让他们亲身体验劳动的艰辛,感悟“一粥一饭,来之不易”。

我希望学生毕业后,留在他们记忆深处的不仅有课本上的唐诗宋词、数学公式,还有校园里的葳蕤草木和蔬菜粮食。这些看似与教育无关的东西,经得起岁月的淘洗。

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