老师啊!您像一缕阳光,温暖我的心田;您像一盏明灯,照亮我前行的道路;您像一颗种子,播下我对朗诵的热切愿望。
时光如梭,转眼间,我已从一个稚嫩胆小的懵懂女孩,变成了一个自信勇敢的阳光少年。犹记得,四年级下学期,我被班主任陈老师选去参加苏州市的一个朗诵比赛,她为我精心挑选了《高粱红》这篇文章,我既激动又忐忑。
从那天开始,陈老师每天都利用她午休时间教我朗诵。第一次练习时,我站在舞台上,看着空无一人的观众席,双腿竟有些发颤,后背发凉,手心里的汗渗在话筒的手柄上。朗诵时支支吾吾,口齿不清,一直低着头,一点自信都没有。这时,陈老师从后台走了过来,亲切地说:“没关系的,下面又没有人,你可以大胆地练。”我鼓起勇气,正视前方,大声地朗诵起来,经过我的不懈努力,终于把这篇稿子读到了我心满意足的时候。陈老师却对我说:“你刚才一遍又一遍地朗诵,我都听了,发现你有几个地方需要改进,比如‘的’要读得轻巧,不要拖泥带水。读到悲伤的地方,声音要低沉下去,而不是用嗓子喊。”陈老师边说边示范给我听。为了让我深刻理解这篇文章所蕴含的情感,她还特地找了一些电影片段给我看,帮助我理解人物中的角色。我努力地去改,尽力地将文章饱含的情感吟诵出来。用声音、表情和动作去诠释女英雄九儿在抗战的土地上走过的血雨腥风。我仿佛置身于那个年代,与九儿对话,深刻理解她的爱国情怀,也激发了我的爱国情怀。那一刻,我体会到了朗诵的魅力,文字的力量,以及陈老师的辛苦付出。
“师生同心,其利断金”,在陈老师的悉心培养和引导下,我的朗诵荣获市二等奖。从此,我的心里种下了一颗朗诵的种子,生根发芽,生机勃勃。
指导老师:陈菊华