我们班的“郑局长”

我们班有一位“郑局长”，为什么叫“郑局长”呢？难道他真的是局长？大家听我慢慢道来。

有一次上课时，老师询问我们的理想，有的同学说想当军人，有的同学说想当老师，而郑通毫不犹豫地回答：“我想当局长！”听了他的回答，我们都哄堂大笑。有个同学还指着郑通笑着说：“郑通，你真是个官迷啊！”可郑通丝毫不介意，挺着胸脯，振振有词地说：“当官可以更好地为民造福，有啥不好？”我们顿时停止了哄笑，若有所思。老师看我们安静了下来，便语重心长地说：“同学们，你们的理想都很美好，希望你们能朝着自己的理想努力奋斗！郑通的理想也很伟大，为了激励他为理想而努力，以后我们就叫他‘郑局长’，好吗？”我们异口同声地回答：“好！”郑通一听便乐了，圆嘟嘟的脸红通通的，本来很小的眼睛眯成了一条缝，大大的鼻子微微上扬，嘴巴张了张，似乎想说些什么，看上去颇有点局长的派头。

从那以后，上课时一向寡言少语的“郑局长”变得精神饱满，踊跃回答问题；下课后，他认真看书，除了上厕所，几乎不离座位。老师看到他的改变，十分欣慰。

“郑局长”的确是“心怀天下”。一次，我们班的卫生评比又是最后一名，老师问我们家里有没有大的纸箱，如果有的话第二天带来放到教室装杂物。“郑局长”第一个站起来说：“老师，我可以拿纸箱！”我们先是一怔，然后窃窃私语。同桌在我耳边说：“郑通不可能拿的，他家离学校那么远。”老师问郑通：“你家离学校挺远的吧？”郑通爽快地说：“不算远，大概半小时车程。”这时，同学们的议论声更大了：“住那么远，再拿一个大纸箱，怎么来学校啊？”“老师，您放心吧，我保证完成任务！”望着郑通自信而坚定的目光，老师笑着点点头。

第二天早晨，“郑局长”迟迟没有来上学，同学们说他一定是拿不了纸箱，没脸来了。正议论着呢，忽然教室门口出现了一个大箱子。再仔细一看，郑通几乎被大箱子遮挡住了，只露出一双小眼睛来，我们立刻报以热烈的掌声。汗流浃背的“郑局长”听到我们的掌声，咧开嘴笑了。

我想，“郑局长”既有为实现理想而努力奋斗的决心，又心系班集体，具有无私奉献的精神，他的“局长梦”一定会实现的！

点评" 小作者先说明了称郑通为“郑局长”的原因，然后通过记叙郑通上课积极回答问题、下课认真看书，以及不顾路途遥远为班集体拿来纸箱这些事例，表现了他为实现理想而努力奋斗的决心和为班集体无私奉献的精神。

指导老师 王建瑞