南通大学艺术学院：育美创新，艺路绽放

在江海之滨、长江北岸，南通大学艺术学院在南通这座历史文化与现代文明交相辉映的城市之中熠熠生辉、独具魅力。自成立以来，学院秉承南通大学“祈通中西，力求精进”的校训精神，融合南通地域文化的深厚底蕴与艺术教育的前沿理念，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质艺术人才。在百余年的发展积淀中，在“新时代”“新文科”“新艺科”背景下，学院逐渐形成了“大艺术”的文化理念和人才培养模式。学子们在这里不仅能够获得扎实的专业知识，领略到中华文化的博大精深，接触到国际前沿的艺术理念与技能，还能够锤炼自己的创新精神和实践能力，为他们日后的艺术发展奠定坚实的基础。

历史沿革与教育理念：薪火相传，追求卓越

南通大学艺术学院的前身可追溯至1912年张謇创办的南通纺织染传习所。历经几代人的不懈努力，学院逐渐发展成为集美术、设计、音乐等多学科于一体的综合性艺术学院。南通这座近代第一城涌现出一大批杰出的艺术人才，他们在艺术领域都取得了卓越的成就。老一辈艺术家有王个簃、尤无曲、高冠华、赵无极、袁运甫、袁运生等；也有融合中西、借古开今的新一代大家，如范扬、丁杰、周京新、刘伟冬、徐累等；20世纪70年代后又有一批青年新锐在全国美术界崭露头角。这些南通美术家对中国美术事业贡献突出，这一现象引起广泛关注，被称为“中国美术南通现象”，并于2019年在北京举办了“中国美术南通现象”的研究展览。

学院秉承“大艺术”的理念，坚持“以人为本，创新引领”的教育理念。在人才培养过程中，学院注重学生的全面发展，强调知识、能力、素质并重，鼓励学生勇于探索、敢于创新。在“十四五”教育强国战略与党的“二十大”提出的“教育、科技、人才”三位一体的指引下，学院秉持“以人民为中心”的艺术教育观，深化“以美育人、以美培元”的教育理念。同时，学院还积极引入国际先进的教育理念和教学方法，不断提升教学质量和水平，努力建构符合时代要求的高素质艺术人才培养体系。

人才培养与特色教学：以美育人，多元路径

学院坚信“以美育人”是培养时代新人的核心路径。通过丰富多样的美术、设计、音乐等艺术课程，学生不仅能够掌握扎实的专业技能，更能在美的熏陶下，形成高尚的审美情操和深厚的人文素养。学院还积极引入国际艺术教育资源，拓宽学生的国际视野，培养具有国际竞争力和跨文化交流能力的时代新人。为了进一步深化“以美育人”的教育理念，学院以“炫青春”文化品牌系列艺术活动与教学展示为项目式学习，提高学生艺术创作热情。并打造高端学术交流平台“子美大讲堂”，举办“全球视野下的艺术教育——2019高等艺术院校（院）长对话”“第七届全国高校美术教育研究生创新学术论坛”等高端学术活动，为师生提供丰富的学术资源和交流平台。

在新时代背景下，学院升级艺术人才培养理念，强调人才培养结构与社会需求的契合度，通过组织学生参与各类社会公益活动、艺术创作项目和文化交流活动，让学生在实践中提升自己的社会责任感，成为引领时代潮流的艺术先锋。学院组织学生参与社区艺术活动或公益项目，进行“红色浸润”主题活动，“红色匠心”项目品牌获第五届中国青年志愿服务项目大赛银奖，支教团被中国共产党新闻网、人民网、《新华日报》、“学习强国”等媒体及平台报道。

南通大学艺术学院鼓励不同学科、不同专业之间的交叉融合，通过开设跨学科课程、组织联合创作项目等方式，促进知识的交叉渗透和思想的碰撞交融。学院以学科竞赛推动多样化艺术创新人才的培养，师生组成探究式学习共同体，在“科研－教学－学习”的过程中进行教学的创新、传授、传播和传承。学院建立了中国红色美术研究、“中国美术南通现象”研究、非遗展示研究、新水墨研究等科研团队，近五年学生在各类竞赛中获国家级奖项324项。

南通大学艺术学院还高度重视产教融合，致力于实现教育与产业的深度融合。学生可以通过参与企业项目、实习实训等方式，将所学知识应用于实际工作中，提升自己的实践能力和职业素养。同时，学院还积极引入行业专家和企业导师参与教学过程，为学生提供更加全面、深入的指导。这种产教融合的教学模式不仅有助于提升学生的综合素质和就业竞争力，还能促进学院与产业的共同发展。通过校企合作、产学研一体化等方式，实现教育资源与产业资源的有效对接，为学生创造更多的职业发展机会。由南通大学、江苏南通国际家纺产业园区管委会、中国家用纺织品行业协会、江苏省产业用纺织品行业协会以及罗莱生活科技股份有限公司、江苏大生集团有限公司等家纺行业龙头企业共同发起并参与管理建设，对接新材料、家纺创意与时尚设计、家纺市场贸易等产业链需求，致力于为新材料、绿色低碳、虚拟仿真设计、智能制造、数字经济等领域培养一专多能型的“国际化现代家纺全产业链应用型创新人才”。

学院文化与品牌建设：学以致用，服务社会

南通拥有丰富的历史文化遗产和独特的民间艺术资源，如蓝印花布、板鹞风筝、剪纸艺术等。学院深入挖掘地域文化的精髓，将地方文化元素融入课程体系和创作实践之中，形成了独具特色的艺术风格和教育品牌。学院通过举办地域文化主题展览、创作具有地方特色的艺术作品、开展地域文化研究项目等方式，不仅传承和弘扬了地方文化，也提升了学院的知名度和影响力。学院还鼓励学生深入民间采风调研，将传统技艺与现代设计理念相结合，创作出既具民族特色又符合时代审美的艺术作品。

作为一所地方高校，南通大学艺术学院始终将服务地方经济社会发展作为自己的重要使命。学院积极与地方政府、企事业单位合作，共同开展文化产业发展规划、城市形象设计、旅游产品开发等项目，为地方经济社会发展贡献智慧和力量。通过提供高质量的艺术设计服务、举办文化艺术活动、开展艺术教育培训等方式，推动了地方文化的繁荣和发展，提升了城市的文化品位和形象。同时，这些活动也为学生提供了广阔的实践平台，让他们在服务社会中锻炼能力、增长才干。学院与南通文峰集团等19家单位共建实践基地，建立产学研合作机制，促进科研成果的转化和应用。同时为行业企业提供技术服务，促进纺织企业转型升级，不仅使学生掌握应用技能和解决实际问题的能力，并提供就业机会，也为地方经济社会发展提供了有力的人才支撑。近五年，本学科就业率达95.65%，学生就业岗位与学科专业契合度较高。学院的人才培养与教学质量受到了新华社、《光明日报》、中央广播电视总台等省级以上媒体报道300余次。毕业生中产生了国家“万人计划”教学名师、江苏省人民教育家培养对象等一批优秀人才，为长三角地区教育、文化系统的建设和发展提供了持续的人才支持和智力支撑。

学生风采与毕业展演：艺海扬帆，筑梦未来

学院作为艺术与创意的摇篮，不仅注重专业技能的培养，更鼓励学生全面发展，挖掘个人潜能。在学习日常中，学院定期举办艺术展演和学术论坛等活动。从交响乐到爵士乐，从话剧表演到实验戏剧，再到油画、雕塑、装置艺术等多维度的作品展示，每一个节目、每一件作品都彰显了学院教育的多元性和包容性。学生们在创作展演中，或是对传统艺术进行现代诠释，或是将科技元素融入艺术创作，创造出令人耳目一新的作品。这种敢于挑战自我、不断追求创新的精神，正是学院一直以来所倡导的。

毕业展演不仅是学生个人才华的展示，更是学院教学成果的集中体现。在这里，学生们通过精心策划与准备，将自己在专业学习中的所得所感，以最佳的状态呈现出来。无论是设计学院的时装秀，还是美术学院的作品展，都让观众深刻感受到学院教育的专业性与深度。毕业展演不仅是对过去学习生涯的总结，更是对未来梦想的启航。南通大学艺术学院的“炫·青春”毕业展演，通过八年的精心策划与打造，已成为学生梦想启航的坚实港湾，并形成南通艺术文化的品牌。站在这个舞台上，学生们不仅收获了掌声与认可，更收获了自信与勇气。学院也以此为契机，为学生们提供广阔的平台与资源，助力他们在艺术的道路上越走越远，实现心中的梦想。目前已经惠及4000余名艺术类学子，100余名学生被国内外知名大学录取研究生，300余名学生在校级以上平台举办个人展览或举办演唱会，400余人次作品入选省级以上展览。

绽放艺术之美，培育创新之花

南通大学艺术学院在办学过程中，始终坚守教育初心，秉承艺术精神，不断探索和创新人才培养模式，取得了显著的成绩并获得广泛的认可。学院将继续紧跟时代步伐，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，优化课程体系和教学内容，提升实践教学水平和创新能力培养质量。秉持开放包容、追求卓越的精神，不断探索艺术教育的新模式，为社会输送更多具有社会责任感、创新精神和国际竞争力的艺术人才。相信在全体师生的共同努力下，南通大学艺术学院定能续写更加辉煌的篇章，为培养更多优秀的艺术人才、推动文化艺术的繁荣发展作出更大的贡献。

南通大学艺术学院是培育美与创新的花田，每个学生都可以在这里绽放出独特的艺术之花。让我们共同期待这片花田在未来的日子里放射出更加绚丽的光彩！

（作者分别系南通大学艺术学院教师、中国美术学院博士；南通大学艺术学院副院长、教授）