围绕中心意思写

大单元统整范例：围绕中心意思写

同学们，中华文化，源远流长，每一个汉字，都饱含着个中的奥妙与韵昧。甜、乐、泪……在这些汉字的背后，一定隐藏着属于你和这个汉字有关的故事或情感，以一个汉字为中心，围绕着它来展开叙述，往往可以编织出别样的精彩。

大单元统整构思：“文字蜘蛛侠”

这一次，大熊老师要带同学们当一回“文字蜘蛛侠”，尝试着以一个汉字为中心，围绕着它来展开叙述，如同蜘蛛织网一般，找准一个中心，再围绕着它，一圈一圈地描绘下去，完成一次奇妙的写作之旅。

本次任务的具体要求是：选择一个令你感受最深的汉字，充分了解这个汉字的内涵，围绕与该汉字有关的中心意思，列出提纲，依照主旨选材，从不同的角度和事例切人，展开描写和叙述，拟写成文，集中表达你的想法。

一、布局——围绕中心妙选材

同学们，综观那些大作家的作品，往往都会紧紧地围绕着中心去展开写作。那么，如果我们也想选择一个汉字来试着写一篇生动的作文，该怎样做呢？

步骤一 充分了解

首先，我们应该对自己心仪的这个汉字有充分的了解，然后才能知道用什么样的事例来体现它的内涵。通常来说，一个汉字，往往可以涵盖很多不同方面的意思。所以，我们先要了解自己心仪的汉字的内涵，在充分解读和挖掘后，才能进一步地构思和选材。如果不明确它的意思，中心就会比较模糊，自然也就无法继续围绕中心意思去构思和选材了。

步骤二 选择典型

确定好中心，就可以选择事例了。注意，这个事例一定要典型，不仅能表达这个汉字背后的中心意思，而且要具有一定的针对性，这样的事例才是最合适的。“典型”是事例的精粹所在。比如，陈毅元帅的认真，就可以通过他小时候读书入迷将墨汁当糖用糍粑蘸着吃这件事来体现，这就很典型。因为刻画一个中心意思的事例应该有很多，但选择一个足够典型的事例，一定能将这个中心意思体现得最为充分。

步骤三 渗透链接

第三步，就是要做好我们要表达的中心意思和事例之间的挂钩与连接。我们可以在描写这个典型事例的过程中，多次直接或者间接地体现出这个汉字的中心意思，或者穿插，或者渗透，以强化汉字的桥梁作用，从而加深读者对这个汉字中心内涵的认识。

二、织网——不同角度来编织

除了要围绕中心意思选定典型事例来写之外，还可以通过不同方面来描写，尝试从各个角度去切人，以便更好地围绕我们所选定的汉字来体现中心意思。

那么，具体该怎样做呢？

方向一 纵向深入

比如，我们要写“成功”的中心意思，若是以自己为主角，就可以使用纵向深入的多角度编织法，在迈向成功的时间轴上，选择多个不同的事例，从不同的方面、不同的角度来写自己的成功。比如，我们可以描写自己在学校里通过刻苦学习，取得了优异的成绩；也可以描写自己每天苦练，在学校运动会上夺得冠军；还可以描写自己帮助老师和同学，提升自己的综合素养等。

方向二 横向拓展

围绕中心意思来展开不同角度的写作时，可以是同一类事物和人，也可以是不同层面的事物和人，这样能同时在横向和纵向展现中心意思。比如，我们写“团结”的中心意思，可以写蚂蚁搬家、狮群捕猎、蜜蜂筑巢等。再比如，我们写“寒冷”的中心意思，可以从河面结冰、树梢积雪、窗户上起雾等角度来写。

可见，写作的角度完全可以多元化，很多方面都可以写，这样就更全面。当我们能够从不同角度去写某个中心意思的内涵时，这个汉字就被诠释得更为具体细致，也更加生动形象。

三、定心——详略得当改精彩

我们已经学会怎样从不同角度去刻画汉字的中心意思了。但有的时候事例太多，习作里根本写不下。那是因为我们在运用事例的时候没有做到详略得当，所以会感觉不知道如何取舍。那么，什么样的例子适合详写，什么样的例子可以一笔带过呢？我们在写完后，可以通过进一步的修改，来完善习作。

技巧一 甄别详略

注意：凡是能体现中心意思的事例，就一定要详写；反之，其他无关的情节，就可以一笔带过。比如，在写“帮”字的中心意思的时候，我们就可以详写与之有关的部分。比如，详写自己如何帮助学习上有困难的同学，如何帮助他们迅速进步，迎头赶上；而老师讲课的部分，因为与中心意思关系不大，就可以略写。

技巧二 对比突出

除此之外，想要在描写中心意思的时候做到详略得当，还可以使用对比的修辞手法，将与中心意思相关的部分突出，这样就能更好地表达中心意思。可以试试详略对比的写法——详写与中心意思密切相关的部分，略写其余的部分，使得重点更加突显。通过对详略结构的调整与修改，可以使习作的结构更加合理。

大单元“文字蜘蛛侠”活动开始：

同学们，你现在对成为一位“文字蜘蛛侠”，已经有充分的信心了吧？只要你掌握了以上的写作小妙招儿，选定你心目中的汉字，围绕其中心意思来展开描写，相信你一定能编织出属于你的文字之网，表达你心中的所思所想！