反复迷宫大冒险

话说上一回，谭嘟嘟用百变奇卡变出了北极熊，并因此获得了第七届万物比拟争霸赛的冠军。正当他们高兴之时，北极熊却跑到了迷宫里。谭嘟嘟和乔莲蓬担心北极熊出意外，也跟了过去。他们在迷宫里，会发生哪些事情呢？一起去看看吧！

在万物奇园里，谭嘟嘟从小丑教授的手中接过了万能卡。大家都鼓起掌来。

没想到，北极熊受到惊吓，跑进了那座巨大的迷宫里。乔蓬蓬和谭嘟嘟担心北极熊出意外，跟着走了进去，却发现里面伸手不见五指，而他们身后的大门突然消失了。

误入迷宫

整个迷宫是用一块又一块的石头砌成的，一眼望不到尽头。两个人试探着往前走了几步，出现了一条岔道儿；再往前走，又出现了一条岔道儿。他们又往回走，岔道儿同样层出不穷。

“我们迷路了！”乔蓬蓬说。

“那边好像有提示。”谭嘟嘟伸手指着前面的石壁，“你看，上面刻着‘词语’两个字。”

“词语？它想让我们写什么词语？”

“我也猜不出来。”

他们又顺着石壁往前走，不知走了多远，谭嘟嘟忽然惊喜地叫起来：“瞧，前面有一团白的东西！”

乔莲蓬三步并作两步冲了过去，定睛一看，果然是那只呆萌的北极熊。它依旧戴着墨镜，在岔路口左右张望着，显然也迷路了。

然而，谭嘟嘟很快就发现，他们又回到了刻着“词语”二字的石壁下面。

没办法，两个人只好改变路线，一遇到岔道儿就拐弯。可是他们左拐右拐，累得气喘吁吁的时候，北极熊又呜呜地叫起来。两个人抬头一看，他们又回到了起点。

乔蓬蓬泄了气：“咱们来来回回走的路都一样，石壁上的‘词语’二字反复出现，既浪费体力，又浪费感情，我不想再走了。”

“你不多尝试一下，又怎么能……等等，你刚才说什么？反复出现？”

“对呀！”

谭嘟嘟盯着石壁上的字，眼睛一亮：“我知道了！这个迷宫可能跟反复有关！”

“什么意思？”乔蓬蓬忙问。

“反复也是一种修辞手法。我猜，我们现在就是在反复迷宫里。我可以联系一下反复教授，让他帮我们出出主意。”谭嘟嘟一边说，一边拿出那张百变奇卡抛向空中，口中念念有词：“卡内存师友，天涯若比邻！”

乔蓬蓬瞪大眼睛，只见那张百变奇卡在空中翻飞，很快就化作一个画框。一位男子从画框里探出头来：“小谭，你找我？”

巨大的田字格本

谭嘟嘟向反复教授行了个礼，说了自己的遭遇，反复教授哈哈一笑：“只要把反复学会了，走出反复迷宫就是张飞吃豆芽——小菜一碟！所谓反复，就是根据表达的需要，为了强调某一个意思，有意识地反复使用同一个词语或句子。在写作的时候，巧妙地运用反复，可以增强文字的气势，表达强烈的感情。”

“词语？”乔蓬蓬若有所思地抬起头，看了看刻在石壁上的字。

“通常来说，反复分为两种类型。”反复教授接着说，“第一种类型是词语反复。顾名思义，就是反复使用同一个词语。”

他一挥魔杖，一段文字就从画框中飘了出来，悬浮在空中：

庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。

“欧阳修独出心裁，连用三个‘深’字，把庭院的幽深写到了极致。”反复教授解读，“还有，散文家朱自清写春天，一开头就用了反复的修辞手法：‘盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。’”

“我明白了！”乔蓬蓬听着昕着，忽然大叫一声，“石壁上反复出现‘词语’二字，显然是在提示我们造一个词语反复的句子，然后写到石壁上！”

谭嘟嘟点点头：“那你会造句吗？”

“当然会！这样吧，我造一个句子，你再拿魔杖写到石壁上。”乔莲蓬想了想，用夸张的语气说，“别了，我的母校！别了，我的家乡！别了，我的亲人和朋友！未来在异国他乡，我一定会想念你们的！”

“不错。”谭嘟嘟拿着魔杖，在石壁上轻轻一挥。刹那间，乔蓬蓬造的句子就出现了。石壁如同一个巨大的田字格本，一块石头就是一格，每个字占一格，一直向前方延伸。

两个人带着北极熊追了上去，发现在句子结束的地方出现一条岔道儿，石壁上写着“词组或句子”五个大字。

顺利通关

“恭喜你们闯过了第一关！”反复教授又从画框中探出头来，“反复的第二种类型，是词组或句子反复。作家汪曾祺在一篇散文中写过老舍先生，有一段讲的是养花：‘天气晴和，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。’汪先生不厌其烦地写他们一盆一盆抬花、一身一身出汗，老舍先生爱花成痴的情态也就跃然纸上了。”

“写得真好！那我也造一个句子吧。”谭嘟嘟说着，用魔杖在石壁上写了起来：

我每次出远门，妈妈总会一边帮我整理行李，一边说：“出门在外，不管做什么，一定要小心，一定要小心。俗话说，小心驶得万年船哪！”

一眨眼，石壁上的句子又开始向前方延伸了。

不知不觉，他们已经走到句子的尽头，又拐上了一条岔道儿，却发现石壁上写着“间隔”两个大字。

“间隔是什么意思？”乔蓬蓬和谭嘟嘟都是一头雾水。

“从形式上来说，反复又可以分为连续反复和间隔反复两大类。”反复教授不假思索地说，“如果反复使用的词句是连续的，中间没有插入别的词句，那就是连续反复。比如：‘她在海边守候着，守候着家乡的好消息。’”

“如果反复使用的词句被别的词句隔开了，那就属于间隔反复。”乔莲蓬说。

“没错！在鲁迅先生写的《孔乙己》中，掌柜每隔一段时间就会说：‘孔乙己……还欠十九个钱呢！’在这里，鲁迅先生就是运用了间隔反复的修辞手法……”

就在反复教授讲得唾沫横飞的时候，谭嘟嘟又在石壁上写了一个新句子：

故乡的星星啊，那么遥远，像一双双眼睛，目送着我离开老家的背影；故乡的星星啊，那么璀璨，像一盏盏明灯，照亮了我一路前行的脚印。

“精彩！”反复教授朝她伸出大拇指。

两个人走到句子的尽头，赫然发现，前方出现了一扇敞开的石门。

（未完待续）