探秘天气预报

知识点一 天气及其影响

2024年3月23日是第64个“世界气象日”，某中学地理兴趣小组以“天气及其影响”为主题进行了探究学习。据此完成下列问题。

探究一：天气概念和特点

同学们对近几天天气状况进行了描述，以下是他们对话的片段。

对话1：今天天气真好，蓝天白云，风和日丽。

对话2：昨天天气真糟糕，乌云密布，风雨交加。

对话3：天气预报说，明天将出现大风、降温。

（1）同学们对话中，突出了“昨天”“今天”和“明天”，这些词表示的都是 （长/短）时间。

（2）同学们对话中，“风和日丽”表示天气 ，“风雨交加”表示天气 ，“降温”表示 ，除此之外，一些描述大气状况的词语，如阴、雪、冰雹、冷、热、雾等都是描述天气的。

（3）天气是 （稳定/多变）的。

探究二：天气的影响

材料一：2022年6月25日，北京通州于家务乡农民趁晴好天气开始收小麦。

材料二：2024年1月21日，受寒潮影响，湖南张家界到四川南充高速公路湘西龙山县境内部分路段出现结冰情况，当地交警部门迅速启动预案，组织人员进行除冰作业。

材料三：2023年5月3日，广东省东莞市天气晴朗，不少市民到户外游玩。

（4）天气与人们的生产和生活密切相关，材料一说明了天气影响 ；材料二说明了天气影响 ；材料三说明了天气影响 。

知识点二 制作天气预报、卫星云图的判读

1.制作天气预报

现代天气预报的制作一般分为五个步骤： 观测、数据收集、综合分析、预报会商、产品分布。

2.卫星云图的判读

卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据。下图为局部卫星云图。据此完成下列问题。

（1）卫星云图中的白色表示_________。

A．陆地 B．海洋nbsp; " C．云区 " " D．雪山

（2）图中①②③④四地中，最适宜开展户外运动的是_______。

A．①地" B．②地 " " C．③地 " D．④地

知识点三 识别天气符号和播报天气预报

1.根据中央气象台2024年4月12日18时发布的沙尘暴蓝色预警：受冷空气大风影响，新疆南部和东部、内蒙古西北部局地有沙尘暴。据此完成下列问题。

（1）下列天气符号中，表示沙尘暴的是 。

（2）沙尘暴天气发生时，最合理的做法是 。

A.勤开窗多通风 B.加强户外锻炼

C.多洗手勤消毒 D.戴口罩防风沙

2.下图为北京2022年国庆节期间连续四天的天气预报。据此完成下列问题。

（1）10月1日，北京 。

A.晴，最高气温15℃，西风3级

B.多云，最高气温29℃，北风2级

C.阴转多云，最低气温8℃，北风2级

D.小雨转多云，最低气温16℃，北风3级

（2）生活指数是指气象部门根据气象预测而发布的为居民生活提供的参考。下图中正确表示10月2日生活指数的是 。

知识小结

（1）常用天气符号的识别

（2）风向和风力的判读

①风向是风的来向，而非风吹去的方向。即风从哪里来，就是什么风。东南风就是风从东南方吹来，吹向西北方向。另外，风向标由风尾和风杆两部分组成，有风尾的一头指示风向，风尾所在位置的方向就是风向。

②风尾位于风杆上方，三道尾羽代表风力6级。下图所示风向和风力是北风6级。