作文攻关演练三

攻关文题

题目一

阅读下面的材料，根据要求写作。

①君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。——孔子

②天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

解析

本材料关键词“有畏”与“无畏”，畏可以理解为畏惧、敬畏；无畏可以理解为不害怕、不忌惮。但结合材料，本题的“有畏”是敬畏。

结合材料，本题的“有畏”——畏天命，是对自然规律的敬畏，因为顺之则吉，逆之则凶。畏大人，是对有德有位者的敬畏，因为他们负责治理国家，位高权重，维护着社会的秩序。畏圣人，是因为圣人的话具有万古不易的道理，指出了人生应该遵循之道，违背了就会有灾祸，足以使人敬畏。本题的“无畏”是说天象的变异不足以害怕，祖宗的成规不足以效法，人们的议论和攻击不足以忧虑。意在启示我们应该勇于突破旧俗，有创新意识，不要拘泥于世俗言论，要有自己的坚持。

“有畏”与“无畏”是相辅相成的，做到心有所畏，在准则中找寻真正的自由，活出真实的自我；在创新开拓的路上无所畏惧，勇往直前。如果论证应该具有无畏的精神，则可运用正反对比的论证方法，从胆小怕事、苟且偷生的“畏”与勇于创新的“无畏”形成对比，以充分论证人应该有所畏，有所不畏。

示范

“敬畏”之姿与“无畏”之态相统一，完善“敬畏”之行，培养“无畏”之心。

有人说，“敬畏”与“无畏”是解决一切问题的“万能钥匙”，是应对一切危机与挑战的不二法门。袁隆平院士就是本着对科学真理的“敬畏”，对苏联科学家错误“权威”的“无畏”，成功培育出籼型杂交水稻，让今天的华夏大地稻香四溢，丰歌遍野！作为青少年的我们，未来一定会成为中国社会的掌舵人。因此，我们不仅需要时刻怀有敬畏之心，认真去对待日常生活学习中的一点一滴；还要树无畏之心，立鸿鹄之志，不忘初心，牢记使命，以无所畏惧的心态和不懈努力去翻越自己心中的一个又一个“小珠峰”！

易卜生曾经说过：“社会就如同一条船，每个人都要有掌舵的准备。”追风赶月莫停留，平芜尽处是青山。青少年的我们“心中有丘壑，淡然若泰山”，面对纷乱复杂多变的时代，唯有养“敬畏”之心，蓄“无畏”之力，才能扛起时代的大旗，掌握好人生之舵，在滚滚向前的历史洪流中，任凭风浪起，稳坐钓鱼船！

（供稿 牛菲菲）

题目二

阅读下面的材料，根据要求写作。

“关机”“重启”“升级”是电脑运行的三种模式，人生也是如此。人生旅途中遇到困境，有的人选择关机模式，摒弃杂念，沉淀休整；有的人选择重启模式，转换思维，再启新程；有的人选择升级模式，增值更新，提升内核。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

解析

这则材料通过电脑的“关机、重启、升级”三种模式来隐喻人生中的不同选择方式。关机模式就像是我们在遇到困难时，选择暂时停下来，给自己一些时间去思考、去休息，积蓄能量。重启模式，它更像是在我们经历了困境后，选择换一种思路，重新开始。升级模式，代表着我们在不断的学习和成长中提升自己的能力和素质，就像电脑升级后，性能会变得更好。

这三种模式并不是孤立的，它们之间是相辅相成的。在面对困境时，可以先选择关机模式来积蓄力量，选择重启模式来寻找新的出路，再通过升级模式来提升自己的能力和素质，应对更大的挑战。

示范

20岁的高适秉一腔赤忱，却多方碰壁，无奈只能暂藏鸿鹄之志，耕读陇亩。切莫以为他就此无心仕进，“悲风千里来”，正是寂寞后的愤激，沉淀后的磅礴。他“关机”于商丘，不急于“重启”，而是自我“升级”，君子豹变。当我们人生受挫、理想受阻时，应当回归内心，着力修行，为自我赋能，你终会在无人问津的日子里生出羽翼，鲲化为鹏。

如果不是东坡的一词两赋，黄州怎能成为古典文学重镇？如果没有阳明的“致良知”之学，龙场岂能成为中国哲学圣地？“升级”后的人生总会赋予“关机”光辉的意义。那些在人间缄默的日子，绝不是庸庸碌碌的“躺”，也不是逐浪随波的“卷”，恰是个体生命直面自我的真诚，直击人生的坚韧，直视天地的深邃。“视远惟明，听德惟聪”，没有了物质的诱惑，摒除了俗务的牵扰，在“关机”时，让心灵更淳厚，让意志更笃定，让智慧更明朗。

“关机”是等待“重启”，而“重启”绝不是“昨日重现”，而是“君子豹变”，像王守仁那样一朝悟道，照破山河万朵。而后平匪患、平叛乱、平寇盗，“升级”后的王阳明简直开启了“上帝视角”，无往不利。所以“关机”“重启”是“升级”的手段，“升级”才是“关机”“重启”的完成。如果只是重复“昨天的故事”，那“关机”不就成了防止老化、苟延残喘的保养？可瞬息万变的时代，也会将“老旧”的机器淘汰，徒留回首的缠绵温情，遗憾而可怜。

（供稿 尹 超）

牛刀小试

阅读下面的材料，根据要求写作。

“浑身是孔，却滴水不漏”，这是景德镇四大传统名瓷之一的玲珑瓷的特别之处。玲珑瓷实际上采用了破坏性工艺，即要先在完整的瓷器坯体上镂刻出小孔，再填釉、绘画、烧制，因为工艺难度系数高，从古至今传承下来的存品极少。与玲珑瓷制作相类似的是牛仔成衣的破坏性工艺设计，其典型的破坏性工艺有割破、喷沙、猫须等手法。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【思路导引】

这道作文题的关键词“破坏性工艺”是立意构思的突破点。因为“工艺”属于审美领域，因此，同学们可以围绕“破坏与创新之美”进行拓展。比如可以围绕“破坏作为创新之源”的观点展开，指出材料中的那种破坏不是简单的毁灭，而是一种必要的过程，通过它释放新的可能性，创造出前所未有的美。也可以从“破坏与完美的对立统一”作深入分析，指出在特定的艺术创作和工艺设计领域里，两者可以相互转化，相辅相成。还可以探讨“破坏性工艺与文化传承的关系”，分析破坏性工艺如何成为文化传承的一部分，以及如何在传承中不断创新，保持生命力。总之，破坏不仅仅是形式上的改变，更是一种深层次的文化和审美观念的革新。这种破坏性的创新过程，不仅体现了人类对美的不懈追求，也反映了文化的活力和时代的精神。

【立意参考】

1.破坏中的重生，一种别样的美；

2.传统工艺与现代设计的和谐共鸣；

3.工艺难度与艺术价值的交织。

（供稿 李凤成）